Vuxna är i regel anhängare av kulkulten, den sekulära religion som säger att allt ska vara roligt. Om något är trist, hittar vi på något annat. Därmed missar barnen massor av lärande, för den eviga sanningen är att övning ger färdighet. Det handlar om att nöta, även om det tar emot, skriver Malin Siwe.

När lärarna på tio skolor med låga kunskapsresultat fick hjälp att utveckla sitt arbetssätt höjdes resultaten i engelska och svenska som andraspråk på bara två år. Men exakt vilken insats som gav störst effekt är oklart.

Höjda elevresultat och förbättrat klassrumsklimat. Det är några effekter av Skolverkets projekt ”Handledning för lärande”, visar en ny rapport från IFAU.

Skolverkets försök med handledare till lärarna visat sig vara framgångsrikt. Det gäller framför allt språkämnena.

I tio grundskolor från urbana utvecklingsområden erbjöds lärarna kompetenshöjande insatser. "Effekterna i engelska samt svenska som andraspråk är stora. I engelska handlar det om en förbättring med omkring 20 procent och i svenska som andraspråk om cirka 13 procent", berättar Caroline Hall, på IFAU.

Thomas Lindahl fick underkänt i kemi på gymnasiet – i dag tar han emot Nobelpriset. Det fick lågstadieeleverna på Rödabergsskolan att inse ämnets betydelse – både ifråga om forsknings- och yrkesmöjligheter.

Föräldraalliansen Sveriges kommunala grundskoleindex är ett kvalitetsindex som utgår från ett föräldraperspektiv. Fyra kvalitetsområden beräknas, viktas och läggs samman till ett sammanlagt kvalitetsindex för grundskolan i respektive kommun.

För ett par år sedan var elevtappet stort. Nu är vändningen på väg – elever väljer i dag aktivt Stordammens skola i Uppsala.

Koncentration, samarbetsförmåga och uthållighet. Det tränar eleverna på Väringaskolan i Sigtuna samtidigt som de bygger världens största pärlplatta.

Carin Mellqvist håller med om att många lärare har för snäva tidsramar och att det kan framkalla stress. Men föräldrarnas åsikt om att det är alldeles för lite personal i grundskolan vill hon inte gå med på.

Det finns en förhärskande syn på att skolan svartmålas i media. Om vi berättar att en skola brister i särskilt stöd till eleverna, tycker möjligtvis rektorn att det är negativt för skolans rykte. Men för de elever som behöver särskilt stöd kan det vara väldigt positivt att problemet uppmärksammas och förhoppningsvis åtgärdas, skriver Emma Leijnse.

Elliot är nio år och har just flyttat. Han tycker att det ska bli spännande att börja i en ny klass, men blir genast besviken. Ingen pratar med honom. När fröken berättar att de ska ha roliga timmen på fredag blir Elliot glad. Då vill han dansa, för det är det bästa han vet. Men…