Kan en pedagogik ha en specifik färg? Författarna till En rosa pedagogik menar det och de vill återta just den rosa färgen. De menar att den rosa pedagogiken står för en mångfasetterad feministisk pedagogik. Antologin är skriven inom ramen för ett forskningsprojekt om jämställdhet i svenska förskolor. Den håller en hög teoretisk nivå med ett…

Väskinde skola fick på onsdagen ta emot utmärkelsen "Jämställd skola Gotland". - Det är verkligen kul att vara här hos er idag. Skolan har ett ansvar att motverka traditionella könsmönster. Och det är något som Väskinde skola verkligen tagit fasta på, säger Skoldirektör Ann-Chatrin Norrevik.

Trots all forskning som påvisar sambandet mellan unga pojkars försök att leva upp till förlegade manlighetsideal och dess koppling till våld väljer skolpolitiker, skoltjänstemän och skolledare att bortse från denna forskning, skriver Marcus Svensson.

Datoriseringen i kombination med nya undervisningsmetoder har varit negativt för pojkarnas skolresultat. Den slutsatsen dras i en ny rapport från Framtidskommissionen. – Flickor tål förändringar bättre än pojkar, säger rapportförfattaren Åsa Löfström.

När elvaårige Dag inte fick vara med i lottningen om vem som skulle bli skolans Lucia blev hans klasskamrater irriterade och satte ihop en protestlista.

Genom att visa vilka utbildningsmöjligheter som finns inom teknik och naturvetenskap vill kommunen få fler tjejer att söka sig till tekniska utbildningar. Under tre dagar får tjejer i årskurs 8 möjlighet till inblick i teknikprogrammen.

Statsvetaren Jenny Madestams uttalande om att Annie Lööfs toppbetyg kan vara en belastning skickar märkliga signaler till unga tjejer. De behöver fler starka förebilder - inte färre, skriver Gunilla Hjelm, Förbundsordförande Centerkvinnorna, i en debattartikel.

Det är vi som formar barnen. Och som vi gör det. Mängder av undersökningar visar hur vi redan från när barnen är några dagar gamla behandlar och tolkar dem olika enbart på basis av vilket kön de tillhör, skriver Anna Larsson.

Fler kvinnor än män undervisar på gymnasiet. Det enligt Statistiska centralbyråns årliga undersökning om jämställdhet.

Det ena jämställdhetsprojektet avlöser det andra. Genuspedagoger anlitas. Temaveckor genomförs. Men vad krävs det egentligen för att få jämställdhetsarbete att fungera i skolan?

395 kvinnor och åtta män - så ser könsfördelningen ut bland de anställda inom Piteå kommuns förskolor. Kristdemokraterna vill se att den lokal handlingsplan för att öka andelen manliga förskollärare upprättas

Boken riktar sig till den intresserade pedagogen eller föräldern och i fyra delar diskuteras uppmärksammade områden i barns genusskapande, menar Ann Werner om Christian Eidvalds bok om jämställdhet i förskolan.