För att försäkra sig om att artificiell intelligens, AI, inte använts som fusk vidtar Strömbackaskolan i Piteå vissa åtgärder. Eleverna på skolan tycker att AI bör undvikas – men hittar också positiva synsätt.

Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye vil have undersøgt, hvordan hjælpemidler som ChatGPT påvirker muligheden for snyd ved prøverne på landets skoler.

As exam season gets under way, students might be tempted to turn to new artificial intelligence (AI) tools to give them the edge in assessments.

AI-teknologi kan hjälpa elever att skriva texter och Skolverket vill därför skärpa reglerna kring inlämningsuppgifter – men gymnasieeleverna Elin Sundkvist och Lovisa Hallén tycker att det är synd att få färre inlämningsuppgifter.

Skolverket avråder nu från att använda hemtentor och inlämningsuppgifter som betygsunderlag. Det beror på att det finns en osäkerhet kring hur man ska hantera utvecklingen. Hannes Theander, Skolverket, berättar hur de digitala verktyg kan behöva begränsas.

Det blir allt vanligare att elever fuskar i skolan med hjälp av AI. "Det är texter som inte syns i våra vanliga plagiatkontroller", säger Jens Öberg, gymnasielärare i Göteborg. Men AI kan också erbjuda nya möjligheter i skolan, berättar han.

AI-roboten ChatGPT gör det enklare för elever att fuska. Det har gjort att Jensen gymnasium i Norrköping har fått tänka om.

I dag legger regjeringen frem sin strategi for digital kompetanse. Både elevorganisasjonen og Norsk Lektorlag forventer føringer på ChatGPT.

"Den primære årsag til at bruge ChatGPT er, at det er hurtigere og nemmere end at lave opgaverne selv", siger skoleelev Kristoffer Gramkov.

För att stoppa fusk med AI och chattbotar i skolan, så avråder Skolverket nu lärare från att använda hemuppgifter som underlag till betyg. Hoda Hassan är lärare på Antonskolan i Kristianstad, som redan i dag arbetar på det här sättet. "Det har ju sina konsekvenser, man förlorar ju lektionstid som man då får ta igen…

För att stoppa fusk med AI och chatbotar i skolan, så avråder nu Skolverket lärare från att använda hemuppgifter som underlag till betyg. Rekommendationerna välkomnas på flera skolor.