Elsa Selin och Zoë Martin vill utbilda utbildningministern. Deras brev om fritidshemmet har fått mycket uppmärksamhet.

Malmös fritidshem ska bli bättre, jämlika och få fler utbildade pedagoger. En satsning på ob-fritids utreds också. Den kan bli verklighet redan till höst. Fritidshemmen har en ”undanskymd roll” i skoldebatten, menar skolkommunalråd Anders Rubin (S).

Antalet barn på fritids ökar stadigt i Sverige samtidigt som stora neddragningar görs. Och fritidspedagogerna menar att deras arbetsuppgifter allt mer liknar lärarnas. Nu samlas 340 fritidspedagoger från hela landet i Jönköping för att diskutera just detta.

Stockholms län ligger i botten på listan vad gäller utbildade fritidspedagoger. Landets utbildningsorter klarar sig generellt bäst. Var i landet kommunen ligger är därmed avgörande för kvaliteten i fritidshemsverksamheten.

Stockholms län ligger botten på listan vad gäller utbildade fritidspedagoger. Landets utbildningsorter klarar sig generellt bäst. Var i landet kommunen ligger är därmed avgörande för kvaliteten i fritidshemsverksamheten.

I flera år har myndigheter och fackförbund slagit larm om att utvecklingen på fritidshemmen är oacceptabel. Barngrupperna är för stora och lokalerna håller inte måttet. Vad får det för konsekvenser för personalen? Och hur mår barnen? (webb-radio).

Nu slår Lärarförbundet larm. Dåliga löner och taskiga arbetsförhållanden leder till svårigheter i att anställa fritidspedagoger i Västerås.

Mer resurser, styrning och handlingskraft. Det krävde fackens företrädare på en hearing om fritidshemmen i riksdagen, ordnat av Lärarförbundet, Kommunal och Socialdemokraterna.

Hallå där Diana Pettersson Svenneke, lärare vid Skarpnäcks folkhögskola i södra Stockholm.

Drygt 9 av 10 personer som avslutat en fritidsledarutbildning år 2013 hade några månader senare fått jobb, visar en undersökning från organisationen Fritidsledarskolorna.

De yngre eleverna kan spendera halva sin dag i ett fritidshem. Trots det har fritidshemmen alltför länge behandlats styvmoderligt av både kommunerna och staten, skriver Eva-Lis Sirén, Lärarförbundet.

Alla har vi varit eller är barn. Det käraste och viktigaste vi har är barnen. Skolan fyller en viktig funktion.