20-25 barn per pedagog. Nu larmar anställda på fritids om för stora barngrupper. Barnens trygghet kan inte garanteras, säger flera lärare i fritidshem.

”Vi anser att lärandet inte har någon slutstation, det finns alltid nya saker att upptäcka och inspireras av – därför är Fridaskolan en skola som skapar tågluffare, snarare än charterresenärer, säger Håkan Johansson, grundare av koncernen Fridaskolan.

Elever, föräldrar och politiker måste kunna jämföra skolor – statistiken behöver bli öppen igen. Friskolorna bör även omfattas av offentlighetsprincipen för att kunna granskas, skriver Expressen på ledarplats.

Lärare i fritidshem har ofta svårt att få tid till planering av undervisningen i fritidshemmet. Enligt Line Isaksson, lärare i fritidshem och ledamot i Lärarförbundets styrelse, behövs minst åtta timmars planeringstid i veckan för att klara av uppdraget.

Hösten 2021 startar en ny utbildning vid Linköpings universitet för att råda bot på lärarbristen inom fritidshemmen. Tanken är att de som redan jobbar på ”fritids” ska kunna vidareutbilda sig och kombinera jobb och studier.

Fredrik Eneroth är skyddsombud och lärare i fritidshem på Norra Ängby skola i Bromma. Han sitter också med i skolans krisgrupp.

Riktmärken för barngruppernas storlek, lagkrav på ändamålsenliga lokaler och statliga lönelyft även till lärare i fritidshem. Det är några av förslagen i den stora fritidshemsutredningen.

Regeringen beslutade den 30 augusti 2018 att uppdra åt en särskild utredare att lämna förslag som syftar till att stärka kvaliteten och likvärdigheten i fritidshem. Nu presenteras den färdiga utredningen.

I detta betänkande redovisar Utredningen om fritidshem och pedagogisk omsorg uppdraget att lämna förslag som syftar till att stärka kvaliteten och likvärdigheten i fritidshem och pedagogisk omsorg. (pdf)

Närmare en halv miljon unga elever tillbringar en del av skoldagen på fritis. Men fritidshemmen behöver ett lyft och i eftermiddag presenteras förslag på hur det kan ske.

Idag är det fritidshemmens dag. Denna dag får i år helt andra omständigheter än det glada firande som det brukar vara. Coronapandemin betyder inte att fritidshemmens betydelse har minskat, tvärtom är det en fast punkt för barns utveckling och trygghet i rådande kristider, skriver Lärarförbundets Johanna Jaara Åstrand.

Här är fritidspedagogernas krav på politikerna: mindre barngrupper, bättre lokaler och större kunskap hos rektorer.