Många har ett extremt tufft uppdrag, men samtidigt uppger en tredjedel av fritidslärarna att de har bra, eller mycket bra, förutsättningar. Jonna Gustafsson i Mjölby har totalt 9,5 timmar planeringstid i veckan, medan Marita Norman i Kil knappt har 5 timmar.

När kollegorna i skolan är sjuka får lärarna i fritidshem ställa upp som vikarier. Den bilden ger många lärare i fritidshem i vår granskning.

Lärarna i fritidshem vittnar om att de används som allitallo och vikarier, att rektorerna saknar kunskap om fritidshemmet och att bemanningen inte räcker till. Här är fritidslärarnas röster ur granskningen.

Efter årtionden av kamp för arbetskläder för lärare i förskola, förskoleklass och fritidshem har Lärarförbundet i Umeå och Göteborg nu fått politikerna att lätta på penningpåsen. I Göteborg omfattas även idrottslärarna.

Jag står på skolgården och ser på alla spretiga och härliga kollegor på fritids. Vi har alla olika kompetenser och professioner, och olikheterna behövs. Men det är tillsammans vi hittar vägar, strategier och rutiner för att lyckas på alla områden inom fritidshemmet, skriver läraren i fritidshem Sofia Grimm.

Ilyas Abdullahi på Husbygårdsskolan i Stockholm är Årets lärare i fritidshem. Hans engagemang för att göra fritidshemmet till en trygg plats där barnen kan utvecklas lyfts fram av juryn.

Lärarstudenten Jens Arnstad letade efter Sveriges bästa fritidshem till sin verksamhetsförlagda utbildning – och fick napp från Myrsjöskolans fritidshem i Nacka.

En ny utredning ska se över möjligheten för fler barn att få rätt till fritidshemmet. Den stora frågan är hur personaltillgången ska säkras. "Vi behöver inte ytterligare en utredning, vi behöver agerande", säger Line Isaksson, ledamot i Lärarförbundets styrelse.

Att vara lärare i fritidshem är som att vara spindeln i nätet på många sätt. Att ansvara för händelser vi egentligen inte har ansvar för, skriver Camilla Smedberg, lärare i fritidshem i Hjo.

Diskussionen om en ny facklig organisering för lärare blir nu alltmer intensiv, med ett extra förbundsmöte 26 oktober, därefter en medlemsomröstning och i maj 2022 ett avgörande förbundsmöte. Vi undertecknande vill här bidra med våra tankar om det senaste dokumentet från förbundsstyrelsen.

En särskild utredare ska ta ställning till om rätten att delta i utbildning i fritidshem bör utökas till att omfatta fler elever. Syftet är att ge fler elever möjlighet att stimuleras i sin utveckling och sitt lärande och bidra till en meningsfull fritid. (pdf)

En ny utredning ska se över möjligheten för fler barn att få rätt till fritidshemmet. Den stora frågan är hur personaltillgången ska säkras. "Vi behöver inte ytterligare en utredning, vi behöver agerande", säger Line Isaksson, ledamot i Lärarförbundets styrelse.