Öppna förskolan som drivs av barn- och fritidsprogrammet hyllas av både föräldrar och elever. När höstterminen nu drar igång utökas verksamheten.

”Ni ska alldeles strax ha ert viktigaste möte för dagen. Vänligen stäng av er mobiltelefon.” Så står det på en skylt på grinden till en förskola i Uppsala.

Stockholms stad satsar på att bygga ut nattis – barnomsorg på obekväm arbetstid. "Rimligtvis borde det finnas fler föräldrar som har behov av det", säger skolborgarrådet Olle Burell (S).

Städa när barnen inte är på plats. Byt ut gamla plastleksaker. Två tips för att göra förskolan giftfri.

Ett öronmärkt statsbidrag ska trigga kommuner och andra huvudmän att minska barngrupperna i förskolan.

Den uniform för förskolepersonal som, enligt Sydsvenskan, är föreslagen är ytterkläder med Malmö kommuns logga samt snickarbyxor med fodrade knän och T-skirt att använda inomhus, skriver Janet Haaparpsykoterapeut, bildterapeut, specialpedagog och förskollärare.

Sömnen och kläderna. Det är vad som oftast orsakar konflikt med föräldrarna till barnen på förskolan Lilla Fågel Gul i Rinkeby i Stockholm. Men efter att förskolechefen hållit ett föräldramöte har problemen minskat.

Är det skadligt för barn att vara för länge på förskolan? Om det är forskarvärlden oenig. Klart är att barn behöver tid med sina föräldrar. "Bra kvalitet i förskolan räcker inte alltid som kompensation", säger barnpsykologen Martin Forster.

På prisade förskolan Condoren i Nacka har man sällan problem med sjuka barn. Förskolechef Aula Tuula menar att det handlar om tydlighet.

Barn går för långa dagar på förskolan. Det anser två av tre barnskötare som svarat på KA:s enkät om arbetsmiljön på förskolan. Det leder till fler konflikter och barn som är för trötta för att delta i aktiviteter.

En enkätunderskning bland drygt 900 barnskötare visar att barn går allt längre dagar på förskolan. Nästan hälften av förskolepersonalen vittnar också om att man minst en gång i veckan tar emot sjuka barn.

Skolhuvudmännen väljer olika lösningar för att minska barngrupperna. Vissa startar utegrupper eller utökar befintliga lokaler medan andra startar nya förskolor.