ChatGPT och andra AI-verktyg är här för att stanna och det påverkar din undervisning vare sig du vill eller inte. Här är tipsen som kan ge dig lite hjälp på vägen.

En digitaliserad skola utjämnar inte livschanserna utan förstärker ojämlikheten mellan barn, skriver Adam Cwejman på ledarplats.

Mange børn og unge ser passivt til, når en jævnaldrende bliver udsat for digital mobning eller er offer for ulovlig deling af bøgenbilleder, viser ny undersøgelse fra Det Kriminalpræventive Råd. Rådet efterlyser mere forebyggende samarbejde mellem lærere og forældre.

"Den primære årsag til at bruge ChatGPT er, at det er hurtigere og nemmere end at lave opgaverne selv", siger skoleelev Kristoffer Gramkov.

För att stoppa fusk med AI och chattbotar i skolan, så avråder Skolverket nu lärare från att använda hemuppgifter som underlag till betyg. Hoda Hassan är lärare på Antonskolan i Kristianstad, som redan i dag arbetar på det här sättet. "Det har ju sina konsekvenser, man förlorar ju lektionstid som man då får ta igen…

För elever med funktionsnedsättningar kan det vara nödvändigt att använda digitala verktyg i skolan. Men det finns också risk att digitaliseringen skapar vidare klyftor, och till och med nya sorters utanförskap. European Agency drar slutsatsen att pedagoger och IT-utvecklare behöver ha ett mycket närmare samarbete redan i början av utvecklingsprocessen, än vad som sker i…

För att stoppa fusk med AI och chatbotar i skolan, så avråder nu Skolverket lärare från att använda hemuppgifter som underlag till betyg. Rekommendationerna välkomnas på flera skolor.

En huvudlös digitaliseringsstrategi och otaliga ”anpassningar” har gjort att alltför många svenska elever inte lär sig skriva, skriver SvD på ledarplats.

Gymnasieläraren Sharmake Guled märkte en tydlig skillnad när Chat GPT dök upp efter jul. Han tror att AI-roboten kan skapa betygsinflation i årets muntliga nationella prov i svenska – om Skolverket inte ställer in det.  

Skolverket avråder nu lärare att använda hemuppgifter som underlag till betyg. Det här då eleverna enkelt kan fuska med AI genom en chattbott som då kan skriva uppgifterna åt dig. "Vissa elever som skulle få sitta hemma med ett arbete kan nog inte göra det nu", säger läraren Philip Löf Nyqvist.

Skolverket gick nyligen ut och avrådde skolor från examinerande hemuppgifter. Samtidigt genomförs nu nationella prov som kan förberedas hemma, något som har fått kritik från lärare. "Det här är en känd problematik och därför kommer de att göras om till hösten", säger Anders Boman, Skolverket.

Delar i de nationella proven som just nu genomförs kan förberedas hemifrån. Det oroar lärare som inte utesluter att artificiell intelligens används för att fuska. "Alla prov som kan förberedas hemma borde ha dragits in, säger gymnasieläraren Mårten Hemström i Västerås och politiskt aktiv inom Liberalerna.