Den 21-åriga techentreprenören och Tiktok-kreatören Rasmus Häggkvist har tilldelats stipendiet Kompassrosen av Konungens Stiftelse Ungt Ledarskap. För Voister berättar han om sina företag, varför vår syn på utbildning behöver förändras och hur AI samt digitalisering kan utveckla skolan.

När skola och arbete startar igen sensommaren 2023 är det dags att ta tempen på ungdomssverige – hur känns livet egentligen just nu för Sverige unga? ”Sådär”, verkar svaret vara. (pdf)

Många unga använder AI för att fuska i skolan, enligt en ny rapport. Men gränserna är otydliga. "För en del ungdomar är det inte självklart att det här är fusk", säger Ulrik Hoffman, Ungdomsbarometern.

Integritetsskyddsmyndigheten kräver att lärplattformen Vklass skärper säkerheten efter höstens dataläcka.

AI-tekniken borde användas i grundskolan och gymnasiet – och tas upp i undervisningen. Det påpekar Utbildningsstyrelsen i nya råd till skolorna.

In its report, "State of AI in Education," ed tech company Quizlet found that teachers overall are better champions of AI than their students in recognizing its value.

I dag mødes 24 eksperter i Undervisningsministeriet for at komme med input til, hvordan skærme kan fylde mindre i skolen. Folkeskolen har talt med en forsker, der spiller en særlig central rolle i arbejdet.

Tolkning av den nuvarande lagstiftningen, digital kompetens och samarbete med hemmen var hörnstenarna under dagens paneldiskussion som ordnades av Finlands Svenska Lärarförbund.

Elever lär sig bättre genom att få använda både digitala och fysiska läromedel, skriver Christina Rosén (L) i en debattartikel.

40 procent av världens arbetskraft behöver omskolas de kommande tre åren på grund av den snabba utvecklingen av generativ AI enligt en ny studie från IBM.

Dansklærere mener ikke, at børn skal have fejlfri tekster fra en maskine.