Kontakten mellan skolan och föräldrar ser olika ut på olika håll, visar ett forskningsprojekt i Malmö. I Vellinge anmäler föräldrarna skolan, men i utsatta områden som Rosengård är det istället skolor med omvittnade brister som anmäler föräldrarna – till Socialtjänsten. Det skriver Laid Bouakaz, skolforskare på Malmö universitet.

Skolans problem är en följd av en ny lärarroll, en förändrad pedagogik, och den postmodernistiska synen på kunskap som smugit sig in på lärarutbildningarna och i läroplanen. Moderata Ungdomsförbundet presenterar i dag fyra konkreta reformer för bättre lärare i skolan, skriver Benjamin Dousa, Muf.

Länge har jag funderat på att skriva en text som belyser något som jag tycker är ett växande problem i svensk skola, men jag har dragit mig för det då jag vet hur tongångarna riskerar att bli i sociala medier. Det jag vill lyfta upp till ytan är att vi i svenska lärarrum måste våga…

Den överenskommelse, som när det här skrivs kan ligga till grund för att en S/Mp-regering kan tillträda, är spännande sedd ur skolans synpunkt. Av 63 punkter rör i och för sig bara åtta skolan och de ligger nästan sist i överenskommelsen. Per Kornhall redovisar dem en efter en och ger en snabb reflektion efter varje…

Ensamkommande unga som hoppas få stanna i Sverige tack vare gymnasielagen har hamnat i limbo. Utan rätt till bostad och ekonomisk ersättning tvingas de till svartjobb för att överleva, skriver Sydsvenska Dagbladet på ledarplats.

Fläsktjafset trivialiserar och vulgariserar den verkligt ödesmättade frågan om vad som krävs för nationell sammanhållning.

Genom att doktorander ses som anställda uppstår en egendomlig situation där det inte är klart var gränsen går mellan vad som är handledarens och vad som är doktorandens ansvar.

Hur kan det inträffa hundratals incidenter om hot och våld årligen, utan att någon sätter stopp för det? Rektorer måste få ett starkare mandat att direkt stänga av elever som beter sig oacceptabelt – och dessutom permanent om så krävs, skriver läraren Isak Skogstad.

Skolans ramverk är för snävt. Fördelningen mellan skolans ansvar och elevens är skevt och krävande. Men eleven är – eller bör inte vara – vare sig en maskindel eller en kund på en marknad, skriver gymnasieläraren Henrik Birkebo.

När kontorslandskap allt mer omtalas som ett arbetsmiljöproblem borde vi tänka på eleverna i klassrummen, skriver Expressen på ledarplats.

Universitetsstuderande behöver inte skyddas, de behöver utmanas. I stället för att möta så kallade trigger-varningar behöver studenterna en debatt som närmar sig gränsen för deras komfortzon. Då utvecklas och växer de.

”Elever som stängs av från den vanliga skolan bör erbjudas en alternativ skolgång av kommunen, en skolgång som är anpassad för att klara av svåra elever”, skriver Alexander Akterin, gymnasielärare och sociolog.