Erik Helmersson kritiserar i ledare i DN skarpt Barn och elevombudet (BEO). I kritiken nämns inget om utgångspunkterna för BEO:s uppdrag och det finns missvisande beskrivningar. Jag har därför anledning att förtydliga ett antal saker, skriver Helén Ängmo, Skolinspektionen.

Sverige har sällan behövt behandla frågor som rör religiösa uttryck, skriver Catarina Kärkkäinen på ledarplats.

Frågorna som lyfts är många, komplexa och kräver flera perspektiv för att skapa förståelse. Skolinspektionen har inte alla pusselbitar, men i detta blogginlägg försöker jag reda ut några aspekter från vår sida., skriver Helén Ängmo, Skolinspektionen.

Det finns flera aspekter varför BEO väljer att gå vidare. Dels är det ett sätt att visa respekt för vårt juridiska system, men framförallt är det viktigt för att få praxis i sådana här fall som har hänt och händer flera gånger, skriver läraren Alexander Skytte i ett blogginlägg.

Nu svartmålas den myndighet som ska hjälpa eleverna. Att lägga ned BEO och ta "hårdare tag" riskerar att trigga barns beteende och ge känslor av vanmakt, skriver Riksförbundet Attention.

Situationen är också oacceptabel för att det har varit så här för länge, i år efter år. Man är evinnerligt trött på att se unga tälta i protest mot bristen på studentbostäder, skriver Pernilla Ericson på ledarplats.

Utan att kunna svenska språket är det svårt att integreras. Det är inte farligt att ställa krav på den som vill bli svensk medborgare, skriver Erik Helmersson på ledarplats.

Skolan ska ta hänsyn till allas unika förutsättningar, men det betyder inte att alla behov kan tillgodoses i samma klassrum, skriver Sara Wettergren (L), kommunalråd i Malmö med ansvar för skola och utbildning.

En sund borgerlig politik borde värna arbetslinjen, främja utbildning och inte tumma på religionsfriheten. Vill man hjälpa muslimska flickor att komma ifrån hedersförtryck och begränsande familjer, är slöjförbud kontraproduktivt, skriver Caspian Rehbinder, programansvarig för arbetsmarknad på Timbro.

”Ska vi skapa framtida förutsättningar för fler att få möjlighet att välja olika sporter och fritidsaktiviteter behövs en rejäl satsning på nya hallar”, skriver idrottsläraren Tommy Lénberg.

Generaldirektören för Skolverket har uttalat sig på ett sätt som kan tolkas som ifrågasättande av lärarnas kompetens. Det riskerar att minska lärarnas förtroende för myndighetens verksamhet, menar Gunnlaugur Magnússon.