Nyhetskategorier
”Sänk trösklarna för idéburna aktörer att driva skolor”
Snart trettio år efter att friskolereformen genomfördes finns fortfarande djupa motsättningar i skolvärlden. Det verkliga problemet är vinstutdelningar som driver på segregering och ökande kvalitetsskillnader mellan skolorna, skriver Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund och Sverker Sörlin, professor.