Trots politikers ständiga löften om att åtgärda bristen på utbildade lärare går utvecklingen åt fel håll, påpekar Eric Cardelus.

När fler och fler röster höjs för att skolans ekonomiundervisning måste stärkas så vore det naturligt att förstärka hem- och konsumentkunskap med ett ännu större uppdrag och mer undervisningstid, skriver hkk-läraren Magnus Myrberg.

M-lokalpolitiker: S vill flytta makten från föräldrarna för att motverka segregation.

Det skolan lär eleverna handlar mycket om hur ”otäckt” det var förr, skriver PJ Anders Linder i en gästkrönika i Göteborgs-Posten.

Än i dag är det enbart fritidshemmet som jag minns med glädje och värme från mellanstadietiden. Där slapp jag bli negativt stämplad av vuxna och fick vara mig själv. Det är dags att vi uppvärderar det sociala och relationella arbetet i fritidshemmet, som enligt mig är fritidspedagogikens grundpelare.

Regeringen har nu lagt fram två skarpa förslag på riksdagens bord för att göra upp med marknadsskolans värsta avarter, skriver skolminister Lina Axelsson Kihlblom, (S).

De nationella proven tar vanvettigt mycket tid från lärare. Och just när man, likt Sisyfos, lyckats få stenen upp på toppen rullar den ner igen.

Det är utformningen av svensk skola i stort som hindrar vuxna från att vidta de åtgärder som behövs. Inte friskolorna, skriver Inger Enkvist i SvD.

Via kontakten med våra medlemmar vet vi att den problematiska frånvaron ökat och att en stor grupp elever tidigt slås ut från skolsystemet, skriver Anki Sandberg, Attention.

Genom att sälja fastigheter där kommunen inte bedriver egen utbildnings­verksamhet får vi in pengar som kan satsas på våra kommunala skolor och förskolor. Det skriver M-företrädare i en replik.

Några veckor har gått sedan två lärare miste livet på Malmö latinskola. För oss inom lärar- och skolledarfacken trängs ett par obehagliga tankar med sorgen: Kanske var det bara en tidsfråga? När, och var, händer det nästa gång? skriver Johanna Jaara Åstrand, Åsa Fahlén, Matz Nilsson och Ann-Charlotte Gavelin Rydman.

Det kan tyckas att bemannade skolbibliotek vore en självklar rätt för varje elev i ett land där alla säger sig värna barns och ungas läsning, skriver Elisabeth Ljungdal, Lärarförbundets representant i NSG, och Jenny Nilsson, Sammankallande i NSG.