Skolverkets och Universitetskanslerämbetets påståenden om att friskolors elever presterar sämre på högskolan har fått stor uppmärksamhet. Men stämmer verkligen den bilden? skriver Ulla Hamilton. 

Fler elever kommer slussas igenom systemet utan att kunna läsa och skriva ordentligt och detta görs med nationella provet i ryggen, skriver Sara Bruun i en krönika.

Att lärarlett bearbeta text under gemensamma högläsningar är en mycket bra metod i alla ämnen och på alla stadier, skriver Filippa Mannerheim i en krönika.

Ingen är vinnare i dagens betygssystem. Varken den som orättvist sållas bort i högskoleantagningen eller den som kommer in på drömutbildningen och upptäcker att kunskaperna inte räcker till. Det skriver Jimmy Kjellström, chef Academedias gymnasieskolor, och Lotta Krus, chef Academedias grundskolor.

 Elever med funktionsnedsättning går ut anpassad gymnasieskola – men hamnar i arbetslöshet. ”Ett hån mot den kapacitet elevgruppen besitter” skriver skolledaren Denice Sverla.

Vi målas upp som lata och egoistiska – men vi är inte på ”thaimout” eller semester. Jag jobbar på distans och två av våra barn går i skola och förskola på här på Koh Lanta. Det är vårt val och det borde respekteras, skriver Simon Milton.

Genom en kompensatoriskt skola och tillgänglig utbildning för alla människor bygger vi bort socioekonomiska klyftor som alltför ofta tillåts diktera människors livsöden och möjligheter. En vision där varenda människa ges de bästa förutsättningarna för hela samhällets bästa, skriver Ola Robertsson.

Kulturskolan är oerhört viktig för att alla barn, oavsett bakgrund, ska få möjlighet att lära sig skapa musik, teckna, dansa och mer därtill. Därför välkomnar jag föräldrarnas engagemang för kulturskolan, skriver Viktoria Tryggvadottier Rolka (S).

Att socialister tror sig kunna rädda skolans finansiering genom att förbjuda vinster är befängt, skriver Olivia Läckberg, Olle Andersson och Elsa Eliasson, CUF.

Regeringen anser att elevhälsan i större utsträckning ska behandla elevernas psykiska ohälsa oavsett om den har med skolan att göra eller inte. Det visar att man har missförstått elevhälsans uppdrag vilket är att undanröja hinder för lärande bland annat genom att skapa en trygg, trivsam och neutral plats, skriver 24 skolkuratorer.

Det är lätt att förstå att lärare och föräldrar blir upprörda, skriver Per Kornhall, ordförande för intresseorganisationen Läromedelsförfattarna.