I förra veckan kunde vi summera alla nämndernas delårsrapporter och konstatera att vänsterstyret i Göteborg har valt att gå fram med lien på grundskolans område. Vi blir förfärade över hur S skär ner där det gör mest ont för barnen i vår stad, skriver Axel Darvik (L) och Lotta Nachemson (L).

Sverige tappar i Pisa-undersökningen. När man går igenom resultaten väcks ett antal obekväma frågor som skolledare måste våga ställa – för att kunna förändra, skriver rektorn Mostafa Geha.

Innebandylaget vinner SM-guld – medan eleverna får en undermålig utbildning, skriver Ledarredaktionen.

Ingenting är viktigare än att alla som bor i Sverige lär sig svenska. Nu ska vi införa obligatorisk språkförskola för de barn som behöver det för sin språkutveckling, skriver Ulf Kristersson (M), Ebba Busch (KD), Johan Pehrson (L) och Linda Lindberg (SD). 

Att den misslyckade lärarutbildningen ska förbli misslyckad kommer varken leda till en friare akademi eller en starkare demokrati, skriver Hannes Snabb, Liberala studenter.

Många skolsköterskor ställer sig bakom frågan som Mannerheim ställer sig: Var är de långsiktiga satsningarna som krävs i skolan? Men det vi inte ställer oss bakom är bilden som ges av en motsträvig skolsköterska som bara arbetar med sitt och säger nej till samarbete kring eleverna, skriver Jessica Antonsson, skolsköterska.

Skolorna köper in paddor i tusental till barnen, men anser det vara för dyrt att förse lärarna med tjänstetelefoner. Det är inte bara dumsnålt – det kan dessutom vara farligt, skriver SvD på ledarplats.

Skolan bör informera om alkohol mycket tidigare än vad man gör idag. Det finns skäl att hävda att insatserna kan inledas i skolan så långt ner i åldrarna som i lågstadiet, skriver forskare.

I veckan meddelade Skolinspektionen att den från och med i sommar stänger en gymnasieskola i Täby som genomgående haft för lite undervisningstid. Men det hjälper inte eleverna som fått sin gymnasieutbildning där och som i flera fall inte ens kunnat ta ut en gymnasieexamen, skriver DN på ledarplats.

Läs- och skrivsvårigheter är en funktionsnedsättning som man enligt läroplanen ska ta hänsyn till.

I dag finns det en övertro på invandrares förmåga att snabbt lära sig svenska. För att råda bot på problemet krävs både att att vi kartlägger den faktiska kunskapsnivån hos sfi-eleverna, att undervisningens kvalitet höjs och att eleverna får intensivträning i svenska i kombination med yrkespraktik. Dessutom behöver det skapas fler enkla jobb, skriver Fanny…