Våra barn och ungdomar måste få kämpa och övervinna motgångar för att bli bildade och analytiska. Vi får inte förvägra dem den jobbiga resan, och servera dem svaren via AI, skriver gymnasieläraren Marcus Karlsson.

Elevhälsoutredningens fokus på elevernas hälsa och rektorernas behov av fungerande lösningar kan uppfattas som ett hot mot fackliga särintressen, skriver två läkare i en replik.

Vi menar att det rentav är farligt att signalera till unga läraraspiranter att allt hänger på utbildningen blivande lärare får, skriver 27 lärarstudenter.

Förra året lärde vi oss att lärare faktiskt får ta tag i elever som bryter mot reglerna. Tacka Stefan Holm för det, skriver Linnea Lindquist på ledarplats.

I stället för att fokusera på neddragningar borde politiker ta chansen att skapa en förskola av hög kvalitet, skriver Malin Ragnegård, Kommunal, och Anna Olskog, Sveriges Lärare.

Incitamenten till skolan kan inte vara utformade på ett sätt som uppmuntrar till nedskärningar, högre vinster, försämrad kvalitet och att skolaktörer drar sig från att bedriva verksamhet där behoven är som störst, skriver Centerpartiets reformgrupp för skolan. 

Kammarrätten har beslutat att en förskola i Göteborg måste avslöja var ett barn som ska utvisas, vilket strider mot barns grundläggande rättigheter. Vi uppmanar myndighetschefer att omedelbart förbjuda denna typ av ingripanden och att skydda barns välfärdsinstitutioner från att användas i migrationskontrollerande syfte, skriver tre professorer.

Göteborgs stad ligger långt från att klara de uppsatta klimatmålen. En viktig åtgärd som kan göras direkt är att införa växtbaserad skolmat, skriver Linda Lindström och Jonas Norberg.

Trots att fler elever i dag läser språk på gymnasiet, lär de sig mindre. Enligt en undersökning från Skolverket 2018 väljer elever språk till följd av meritpoängen. Eftersom poängen är samma oavsett betyg, satsar många elever endast på att bli godkända. Motivationen är låg och eleverna lägger knappt energi på att faktiskt lära sig språk,…

Regionerna klarar inte vården och kommunerna står handfallna inför skolans problem. För varje larm om Pisaresultat eller vårdköer tillförs mer resurser, men mängden pengar har inget samband med kvaliteten. Problemen ligger i själva grunderna som systemet bygger på. Då krävs ett Alexanderhugg, skriver näringslivsprofilen Leif Östling.

Ett demokratiskt samhälle kan inte ha ett skolsystem som delar upp eleverna i lönsamma och icke lönsamma. Det är dags att inse att hela idén med att konkurrera om eleverna är feltänkt, skriver Sten Svensson.

Jämnåriga kan stå för hälften av de sexuella övergreppen mot barn. Nu ska personal som möter barn få utbildning så övergreppen stoppas. ”Förut har vi mest uppmärksammat dem som blir utsatta”, säger utredare.