Miljöpartiet säger nej till sfi-peng och vill att staten ska ta ett större ansvar för finansieringen av komvux. Partiet poängterar också att kravet på att förbjuda vinstutdelande aktiebolag att driva skolor i Sverige inkluderar vuxenutbildningen.

Nej till sfi-peng, se över den kontinuerliga antagningen och införande av nationella, digitala prov som rättas centralt för att motverka glädjebetyg på komvux. Det är några av Moderaternas förslag inom vuxenutbildningen.

31 mars presenteras den statliga utredningen om SFI-peng – men Socialdemokraterna säger redan nu nej till idén.

Sverigedemokraterna vill förstatliga komvux och är negativa till den kontinuerliga antagningen. Partiet vill ha en enda antagning vid kursstart.

Kritiken växer mot förslaget att skapa ett gigantiskt matematikämne på gymnasiet. Många lärare befarar att eleverna kommer välja bort högre kurser för att inte riskera sänkta betyg. Trots att deras farhågor bekräftas av Skolverkets egen betygsstatistik står myndigheten på sig.

Skolvärlden kartlägger bilden av inspektionerna och utredningarna av komvux – därför kunde fusket fortsätta.

Stockholmspolisens bedrägerisektion leder förundersökningen mot Bergstrands Utbildningar – samtidigt har vd:n tagit timeout. "Jag är mån om att informera om att Annelee Bergstrands frånvaro inte beror på någon misstanke utan att hon som privatperson efter tv-programmet utsatts för hot och hat", säger tf.vd Shahab Mesbah.

Nicklas Mörk och Sara Bruun: ”Betygsinflationen och glädjebetygen försvinner inte så länge det inbyggda trycket på läraren i skolsystemet inte åtgärdas”.

Ämnesbetyg kommer att ersätta kursbetyg i gymnasieskolan, gymnasiesärskolan och komvux från den 1 juli 2025. "Jag är i grunden positiv men det finns fällor att se upp med," säger Cecilia Sjöström, rektor på Teknik&Servicegymnasiet i Älvsjö utanför Stockholm.

Till hösten ändras reglerna för betygsättning med målet att uppnå mer likvärdiga betyg. Men ämnesläraren Nicklas Mörk tror inte att förändringarna kommer att ha avsedd effekt. "Det här öppnar snarare dammluckorna för ännu mer betygsinflation", säger han.

Lärarna ska få större frihet med nya betygskriterier i stället för kunskapskrav i grundskolan. Bedömningsforskare tror inte att det kommer att hjälpa mot vare sig betygsinflation eller bristande likvärdighet. Och läraren Fredrik Sandström varnar för ökade påtryckningar från elever, rektorer och vårdnadshavare.

Kraven på gymnasiebehörighet kan få ödesdigra konsekvenser för elever som inte lyckas få tillräckligt många godkända slutbetyg i grundskolan. Att ge elever en så tidig och konkret upplevelse av misslyckande och utanförskap som vid obehörighet till gymnasiet är att spela ett högt spel med dessa elevers framtid, skriver högstadieläraren och mastersstudenten Maja Morsin.