Varannan lärare i landets gymnasieskolor saknar behörighet i de ämnden de undervisar i. Det visar statistik från Skolverket.

Alarmerande siffror från Skolverket visar att bara en tredjedel av grundskolelärarna i landet var behöriga och bara hälften i gymnasiet förra läsåret. Men i Överkalix har man vänt den negativa utvecklingen.

Var tredje lärare i grundskolan är inte behörig i de ämnen de undervisar i. Skolverkets nya siffror ruskar om Skolsverige och nu kräver Lärarförbundet att den obligatoriska lärarlegitimationen skjuts upp.

Krisen efter Skolverkets larm om låg behörighet bland lärarna kan förvärras när lärarlegitimationen blir obligatorisk 2015. Lärarförbundet kräver nu att införandet skjuts fram i tre år för att undvika kaos.

Många lärare saknar behörighet i de ämnen de undervisar i. Utbildningsministern tycker att en stor del av skulden ligger hos kommunerna, medan Ibrahim Baylan (S) menar att det är en statlig angelägenhet.

Så mycket som varannan lärare i gymnasieskolan och var tredje lärare i grundskolan saknar behörighet i de ämnen de undervisar i. Läget är alarmerande, konstaterar Skolverket.Ungefär var femte som arbetar som lärare har inte någon lärarexamen över huvud taget. Skolverkets nya rapport visar i vilken grad de behöriga lärarna har tjänst som matchar deras kompetens.

Varannan lärare i gymnasieskolan och var tredje lärare i grundskolan saknar behörighet i de ämnen de undervisar i. Det visar en ny kartläggning som Skolverket gjort. – Alla elever har rätt till utbildade lärare i alla ämnen, kommenterar Bo Jansson ordförande för Lärarnas Riksförbund.

Det behövs en nationell handlingsplan för att se till att fler lärare har behörighet i de ämnen de undervisar i och lärarnas löner måste höjas rejält. Det menar lärarfacken.

Så mycket som varannan lärare i gymnasieskolan och var tredje lärare i grundskolan saknar behörighet i de ämnen de undervisar i, visar statistik från Skolverket.

- Både forskning och OECD visar att en lärares kompetens är den viktigaste framgångsfaktorn. Nu måste alla krafter i skolan hjälpas åt för att vända utvecklingen och fristående huvudmän ska ta sin del av ansvaret, säger Claes Nyberg, vd Friskolornas riksförbund.

-Vi uppmanar den tillträdande regeringen att inrätta särskilda kompetensutvecklingskonton för lärare, säger Bo Jansson, Lärarnas Riksförbund. Dessa kan göra det möjligt att efter ett antal år i yrket fördjupa eller bredda sin kompetens genom akademiska studier med bibehållen lön.