”Lärares sätt att kommunicera påverkar elevernas texter”

Hallå Karolina Wirdenäs, docent i nordiska språk. Du ska föreläsa på Skolportens konferens för gymnasielärare i svenska.

Vad ska du prata om?

– Om vikten att arbeta mångsidigt i undervisningen med skrivutveckling. Jag brukar likna skrivundervisning vid en kostcirkel, det behövs flera olika slags kunnande för att eleverna ska kunna utveckla sitt skrivande.

Finns det någon del som ofta glöms bort i skrivundervisningen?

– Att som lärare reflektera över hur man själv pratar är kanske inte det första man tänker på när det gäller skrivundervisning. Men forskning visar att lärarnas sätt att kommunicera påverkar elevernas texter.

Av Susanne Sawander

Du kan lyssna på Karolina Wirdenäs på Skolportens konferens för gymnasielärare i svenska i Göteborg den 6-7 februari.

Konferensen berör bland annat:

• Betyg, planeringar, examinationsuppgifter och bedömningsmallar i svenska.
• Vägen till skönlitterärt läsande elever – framgångsfaktorer och utmaningar.
• Digital kompetens och kreativitet i svenskundervisningen.
• Retorik och skolans demokratiska uppdrag.
• Människan som flockdjur – om språklig variation och förändring.
• Som jag frågar får jag svar – litteraturundervisningens uppgiftskultur.
• Nya vägar och möjligheter till skrivutveckling!

Läs mer och boka plats!