Hoppa till sidinnehåll
ForskningForskning- och utvecklingsartiklarVetenskaplig tidskriftStandards-Based Accountability in the United States
Vetenskaplig tidskrift

Standards-Based Accountability in the United States

Publicerad:2012-06-13
Uppdaterad:2023-09-03
Ebba Reinolf
Skribent:Ebba Reinolf
Standards-based accountability (SBA) has been a primary driver of education policy in the United States for several decades. Although definitions of SBA vary, it typically includes standards that indicate what students are expected to know and be able to do, measures of student attainment of the standards, targets for performance on those measures, and a set of consequences for schools or educations based on performance. Research on SBA indicates that these policies have led to some of the consequences its advocates had hoped to achieve, such as an emphasis on equity and alignment of curriculum within and across grade levels, but that it has also produced some less desirable outcomes. This article summarizes the research on SBA in three areas: quality of standards, ways in which SBA has shaped educators’ practices, and effects on student achievement. The article identifies lessons learned from the implication of SBA in the United States and provides guidance for developing SBA systems that could promote beneficial outcomes for students. Författare: Laura S. Hamilton, Brian M. Stecher och Kun Yuan Standards-Based Accountability in the United States: Lessons Learned and Future DirectionsEducation Inquiry, vol 3, 2/2012
Vetenskaplig tidskrift
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Svenska för högstadiet och gymnasiet

Ta del av föreläsningar om aktuell forskning och praktiska exempel som fördjupar din ämneskompetens som svensklärare. Delta på plats i Stockholm 29–30 januari eller på webbkonferensen 5 februari–5 mars. Missa inte att boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka
Åk 7–Vux
29–30 jan 2026
Digital temaföreläsning

Perspektiv på samernas historia

Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning som ger inblick i samisk historia. Passet är öppet 11 maj–15 juni. Det riktar sig främst till lärare i historia och samhällskunskap från åk 7 till vux. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta Skolporten för specialerbjudande!
Läs mer och boka
Åk 7–Vux
11 maj – 15 jun 2026