Sälja, välja, & svälja. En analys av skolval, marknadisering och gymnasiemässans logiker

Publicerad:2017-06-21

Uppdaterad:2023-09-03

Skribent:Susanne Sawander

This paper aims to explore educational markets literarily – in situ – at unique “real” market places, where buyers and sellers of educational commodities meet and negotiate values and preferences. Thus, the study is conducted at three “school fairs” held in exhibition halls all over Sweden every year. At these fairs, upper secondary schools and prospective students are supposed to match, conduct and shape their future. Through ethnographical studies, analyzed in terms of social, political and fantasmatic logics, we explore the educational marketization in situ. Our results suggest that prevailing social logics based on dedication and information is intertwined by political logics of profit and branding. However, the fantasmatic logic covers the contingencies and “restore” the hegemonic social practice of school fairs. Keywords: marketization, school-choice, school-fair, discourse, logics. Författare: Martin Harling & Magnus Dahlstedt Artikeln som pdf Utbildning och demokrati Vol. 26, Nr 1, 2017: Skolan och marknaden

Vetenskaplig tidskrift Friskola Gymnasieskola Fria skolvalet

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer

Stockholm

Svenska för högstadiet och gymnasiet

Ta del av föreläsningar om aktuell forskning och praktiska exempel som fördjupar din ämneskompetens som svensklärare. Delta på plats i Stockholm 29–30 januari eller på webbkonferensen 5 februari–5 mars. Missa inte att boka din plats till bästa pris idag!

Läs mer och boka

Åk 7–Vux

29–30 jan 2026

Digital temaföreläsning

Perspektiv på samernas historia

Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning som ger inblick i samisk historia. Passet är öppet 11 maj–15 juni. Det riktar sig främst till lärare i historia och samhällskunskap från åk 7 till vux. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta Skolporten för specialerbjudande!

Läs mer och boka