Forskare ska undersöka sambanden mellan förskolepersonalens kompetensutveckling och förskolans kvalitet
Vilket innehåll och typ av kompetensutveckling förskolans personal erbjuds och hur den tas tillvara varierar stort både mellan och inom landets kommuner. Med finansiering från Vetenskapsrådet ska forskare nu ta reda på hur denna variation ser ut och varför det ser ut så här.