Forskning och utveckling kategorier
Creating video guides to prepare students for science labs
Teachers can share detailed instructions ahead of time so students arrive at the lab ready to maximize their experiential learning.
Forskning- och utvecklingsartiklar
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 235 av 1689
Forskning och utveckling kategorier
Bullying dropped as students spent less time in in-person classes during pandemic
Bullying - both in person and online - dropped, according to national research from Boston University that looked at internet search data from March 2020 to February 2021. The findings showed searches related to bullying were 33% lower and cyberbullying searches were 27% lower than would have been expected based on trends.
Forskning och utveckling kategorier
Augmenting in-service days with teacher-led PD
Tapping your school’s internal resources for professional development encourages teachers to share ideas that can improve student learning.
Forskning och utveckling kategorier
Sajterna där dina elever kan få läxhjälp
Tycker dina elever att läxorna är för svåra? Det finns flera aktörer som ger läxhjälp på distans helt gratis.
Forskning och utveckling kategorier
Förskollärare på ständig turné
Laura Paasio pendlar mellan förskolor över hela Göteborg – som ambulerande finsktalande förskollärare. Uppdraget: att ge barn lagstadgat språkstöd.
Forskning och utveckling kategorier
Huvudvärk och nedstämdhet - stress i skolan ökar psykisk ohälsa hos unga
Sociala påfrestningar i skolan och hemma kan påverka den psykiska ohälsan hos unga, visar en ny avhandling av Victoria Lönnfjord, doktor i socialt arbete vid Karlstads universitet. "Det gäller ju sociala påfrestningar i skolan, men också relaterat till familjen och individen själv och hur det här associeras till psykosomatiska besvär", säger hon.
Forskning och utveckling kategorier
Kornhall: Digitaliseringen av skolan har inte gett önskade resultat
Frågan har alltför sällan handlat om vilken teknik som är bra för barnens lärande, lärare eller i en specifik lärandesituation. Det har varit tekniken i sig som har varit det viktiga, säger skolexperten Per Kornhall.
Forskning och utveckling kategorier
Bra förskola avgörande för välfärdssamhället
Förskolan klarar inte att leva upp till skollagens krav på likvärdighet, larmar Sven Persson, seniorprofessor i pedagogik vid Malmö universitet.
Forskning och utveckling kategorier
Att göra sin röst hörd – en didaktiskt orienterad bilder-boksanalys av Naturen och Mitt bottenliv – av en ensam axolotl
I artikeln utforskar författarna hur analys av begreppet röst kan vara didaktiskt användbart för att bilderböckernas läsare ska kunna positionera sig själva i relation till böckernas innehåll och det omgivande samhället.
Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
”Jag vet att man inte kan förändra världen, men man kan ha ambitioner” – sociala hållbarhetsperspektiv på ett musik- och poesiprojekt
Katharina Dahlbäck och Catarina Schmidt har undersökt möjligheter och hinder för konstnärliga samverkansprojekt i skolan samt relationen mellan rumslig, social och didaktisk inkludering och betydelsen av dessa ur ett hållbarhetsperspektiv.
Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
Svenskundervisning i språkligt heterogena klasser – lärares uppfattningar om språk och social hållbarhet
Att anpassa undervisningen och samtidigt inkludera alla i klassrumsarbetet, innebär en utmaning för lärarna och ställer frågan på sin spets om hur arbete med social hållbarhet kan främjas.
Forskning och utveckling kategorier
Poesididaktik och kulturell hållbarhet – bortom mätbarhetens horisont
Förekomsten av poesi inom svenskämnet på lärarutbildningarna skiljer sig markant åt på landets olika lärosäten. Karolina Petterssons studie visar att lärarutbildare anser att poesin får stå tillbaka till förmån för mer prosaorienterade texter.