Örebro läns landsting har gjort en undersökning om ungdomars livsvillkor, levnadsvanor och hälsa. Undersökningen visar att unga med hörselnedsättning generellt mår sämre än sina hörande kamrater.

Representanter från Nepals funktionshinderrörelse och ministerier besöker Sverige och Stockholm för att utbyta erfarenheter. Målet är att kunna förbättra utbildningsmöjligheterna för barn med funktionsnedsättningar i landet.

Et forskningsbaseret undervisningsforsøg for unge med talproblemer er netop gået i gang på Svendborg Erhvervsskole. Otte elever, der har store problemer med at klare den obligatoriske matematik på skolen, får to gange om ugen halvanden times intensiv undervisning på deres egne præmisser.

Måske hørte du den australske professor Loretta Giorcelli tale om inklusion på ADHD-foreningens konference for nylig. Ellers får du chancen nu. Foreningen har lavet tre små film, hvor hun fortæller, hvad der skaber en god inklusionskultur på skoler.

Att skapa goda villkor och förutsättningar för alla barn och elever är en av skolans stora utmaningar. Den fysiska miljöns betydelse för inkludering liksom ett mångkulturellt perspektiv på inkludering är exempel på föreläsningar som arrangeras av Specialpedagogiska skolmyndigheten och Kommunförbundet i Skåne i Malmö under hösten. 

I samband med Bokmässan presenterade Skolinspektionen en omfattande studie av forskning kring vad som leder till god undervisning. Här finns en sammanfattning av rapporten "Framgång i undervisningen", som skrivits av två forskare vid Linnéuniversitetet på Skolinspektionens uppdrag (pdf).

Vad bidrar till bra undervisning? Under bokmässan deltog Charlotte Johansson, som arbetar på Skolinspektionen, i en diskussion om utbildning på vetenskaplig grund.

I takt med att allt fler barn och ungdomar får diagnosen ADHD och autism ökar också kraven på utbildning bland skolpersonal.

Sambandet mellan elevernas sociala ursprung och skolframgång har visat sig vara väldigt svårt att påverka. Eva Österlind, docent i utbildningsvetenskap, föreläser på Kulturhuset i Stockholm om varför elevers bakgrund fortfarande har inflytande på hur de lyckas i skolan, trots politiska försök att öka jämlikheten.

I ett nytt forskningsprojekt om hatbrott, finansierat av Vetenskapsrådet, ska bland annat en enkät till gymnasieungdomar på skolor i Skåne skickas ut. Vi ska fråga ungdomarna om deras attityder och se vilka attityder som kan leda till hatbrott, säger projektledaren Anders S Wigerfelt.

Hur påverkar rummet interaktion och lärande? Det är utgångspunkten för Marie Leijons post-docprojekt vid Malmö högskola. I ett pågående projekt har hon undersökt rum och interaktion i en grupp för blivande högstadie- och gymnasielärare på Malmö högskola.

I fredags var det dags för Forskarfredag, Europas största vetenskapsfestival. I Umeå fanns en stor kunskapstörst. – Vi har aldrig haft så många besökare på Umevatoriet, säger Annika Kjellsson Lind, verksamhetschef för Umevatoriet, där evenemanget ägde rum på kvällen.