Vissa sätt är bättre än andra för att få historisk förståelse
Det finns vissa typer av undervisning som passar bättre än andra för att hjälpa ungdomarna med att skapa en övergripande historisk förståelse. Det hävdar Denis Schemilt i artikeln Drinking an Ocean and Pissing a Cupful: How Adolescents Make Sense of History. Johan Samuelsson vid Karlstad universitet har sammanfattat hans tankar.