Anställda på förskolor får sämre hörsel än andra, trots att ljudnivån ligger långt under Arbetsmiljöverkets gränsvärden. Det visar en ny doktorsavhandling.

The market for educational technology for young children is booming, but there is scant evidence that many of the apps, games, e-books, and websites meant to improve basic reading skills are supported by research or have any direct learning benefit, a new report concludes.

I skolan kan man ägna sig åt individuellt lärande men i fritidshemmet är det gruppen som gäller. Samarbete, turtagning och konfliktlösning kan man bara lära sig ihop med andra.

Lärare måste själva ta makten över bedömning och inte i för hög grad överlåta detta till externa aktörer. Det är en grundtanke i ett bedömningsprojekt i Australien.

Innovative thinking and continuous professional development are essential for teachers surrounded by high levels of poverty or underachievement, says Brett Wigdortz.

Within the project InnoMathEd we have collected experiences with computers in mathematics education on European level. The results are published in a book and on a CD containing learning environments with various software.

Gudrun Malmes Stiftelse har till syfte att främja klassrumsforskning om lärande och undervisning i ämnet matematik. Årets Gudrun Malmer-stipendiater Sara Wennström, Kent Nordbakk och Joakim Olofsson får 25 000 kronor vardera i stipendiesumma.

Vilket är det mest framgångsrika sättet att undervisa elever som har diagnosen autism? Svaret på den frågan är att det inte finns en enda lösning som passar alla.

De flesta barn har inte problem till följd av mängden internetanvändande. Det är ett av resultaten som forskare kommit fram till i EU Kids Online, ett europeiskt forskningsprojekt som har undersökt barns internetvanor i tjugofem länder. Studien i Sverige har letts av professor Cecilia von Feilitzen, Södertörns högskola.

Hur kan pedagogisk dokumentation utveckla arbetet på förskolorna? I en ny bok får läsaren följa fem förskolors dokumentationsarbete från projektet Ljuspunkten – barns relation till fenomenet och begreppet ljus, som pågick 2006-2008.

Att det är bra om internationaliseringen inom högre utbildning ökar är något som både regeringen och Högskoleverket skriver under på. Men vad betyder det för undervisningen? Och vad innebär det för den enskilde universitetsläraren? Hilma Holm forskar om innebörden av internationalisering.

IT-användningens ökade betydelse i undervisningen kan ses som den röda tråden i de nya styrdokumenten för den svenska skolan. Det konstaterade Skolverkets generaldirektör Anna Ekström för två veckor sedan, på seminariet Spaning på IT i skolan.