IKT ger mer tid att tala om matte
Lärare behöver tid, fortbildning och en stöttande skolledning för att digitala verktyg ska bli de kraftfulla hjälpmedel de skulle kunna vara. Det säger Per Jönsson, professor i tillämpad matematik.
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 1604 av 1683