Matematiska amöbor har ingenting att göra med biologiska amöbor, men de kan användas i fysikens strängteori för att förklara universum - och också förklara hur sockret i ditt kaffe bryts ned. Anna Broms från Lunds universitet berättar. Inspelat den 7 december 2012. Arrangör: Stockholm International Youth Science Seminar.

A reflective account is presented of experiences which took place alongside a research project and caused a change in approach to be more sceptical about implementation of learning technology. (pdf)

Following disappointing student achievement in maths, a school in Australia removed the course from its regular curriculum and replaced it with a student-led flexible study programme.

An Australian school with a culturally diverse student body found that they earned higher maths scores on recent exams after female and male students were separated during lessons.

Research appears mixed on whether technology is affecting students' ability to concentrate and learn in the UK and elsewhere. However, many have found benefits of using technology in the classroom.

Two academics discuss the pros and cons of using Twitter as a learning tool to encourage instinctive thinking in higher education

This 17-minute film details the success of flipped instruction in Turkey and the ways technology was used in the instructional model.

På Nordens Arks förskola är båda vilda och tama djur en del av vardagen. Djur skapar god förståelse för biologisk mångfald och livscykeln. Skötseln av djur lär barnen att ta ansvar och visa hänsyn.

Gymnasiet trækker mere i de dygtigste elever fra folkeskolen, mens de, der klarer sig dårligst, går efter at blive blandt andet håndværkere. Et problem for arbejdsmarkedet, lyder det.

I den nya läroplanen ingår studier som är förankrade i verkligheten och ger ett sammanhang. – Man förstår hur saker fungerar, och då lär man sig mer, säger Maya Södermark, klass 4 på Munktorpsskolan i Munktorp.

På sikt kan den arbetsbelastning som lärare utsätts för påverka deras självkänsla negativt. Det framgår av en delrapport från Högskolan Kristianstad.

Antalet helårsstudenter i Sverige minskade med 10 700 mellan år 2011 och år 2012, visar siffror från Universitetskanslersämbetet. Minskningen beror främst på att lärosätena dragit ner på sina utbildningsplatser.