Ben Goldacre is right - education does need more evidence. But pupils are not patients and their outcomes cannot easily be measured, says Marc Smith

New research suggests that robots could offer a remarkable tool to help children with disabilities master social skills.

Educational technology can enhance learning in many ways, but some educators say computers are no replacement for human interaction.

Anna Stadig jobbar som förskollärare och har skrivit en text som handlar om känslornas roll och hur de påverkar hennes arbete på ett komplext sätt. Situationen Anna beskriver är ett samtal med föräldrar till ett barn på förskolan som plötsligt tar en oväntad vändning. Arrangör: Södertörns högskola (webb-tv).

An IT manager for the San Francisco Unified School District shares his infrastructure modernization strategies.

Det är uppenbart att klokheten finns på äldreboendet, på förskolan och i poliskåren, menar Jonna Bornemark, forskare och filosof, i sin summering av symposiet om den praktiska klokheten. Arrangör: Södertörns högskola (webb-tv).

Students and teachers that made it through to the School We'd Like competition final tell us about the ideas that would improve their schools.

Varför bemöts pojkar och flickor med adhd på olika sätt? Vi träffar 17-åriga Jeanette, som berättar hur det är att leva med ett neuropsykiatriskt funktionshinder, och hör hur hennes mamma tänker om att Jeanette har bemötts på ett helt annat sätt än sin bror som har samma diagnos (webb-radio).

– Berättelser om det förflutna påverkar hur vi ser på oss själva och vår omvärld. Vi måste bli bättre på att ställa olika berättelser mot varandra, inte leverera ”den enda sanna”, anser forskaren Ingmarie Danielsson Malmros.  

Förskolan Tvillingen i Umeå dämpade ljuset. Då blev det tystare och mindre stressigt. Många enkla åtgärder leder till en lugnare arbetsmiljö, enligt forskare.

Technology has often been called a democratizer in education, allowing students from all backgrounds to access the same resources and tools. Others see potential for technology to do great harm, widening an already substantial achievement gap related to issues of equity.

I've already given a general critique of why tablets should not be used in schools in Too cool for school: why tablets should NOT be used in education, but there is one issue that gets to the heart of the matter. Typing, text and data manipulation is important in learning.