I denna artikelserie om tre artiklar granskar Gunnlaugur Magnússon Tidöavtalets skolpolitik. Den andra delen som publiceras här, tittar närmare på valda delar av avtalets reformförslag, specifikt de delar som riktas mot kunskapsresultat och lärarnas utbildning och arbetsvillkor.  

I sin doktorsavhandling i psykologi vid Karlstads universitet “Initial transfer of Project Support from the US to Sweden”, har Helena Draxler studerat insatsen Project Support närmare. Arbetssättet har använts i USA sedan början av 1980-talet för att stötta mammor och barn som blivit utsatta för våld och levde på skyddat boende.  

Mycket av det som har producerats om ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt (förkortat SKUA) handlar om elever som har kommit en bit på väg i sin språkutveckling på svenska. Många av de metoder, modeller och arbetssätt som beskrivs går även att applicera i arbetet med elever som är nybörjare i svenska språket – men man…

Vad händer när modersmålsundervisning integreras med andra ämnen? Det ville Nuhi Bajqinca, universitetslektor i samhällsvetenskap undersöka. Resultatet presenteras i en ny bok.

Elevhälsoteamet på Rågsveds skola hade länge försökt arbeta mer hälsofrämjande och förebyggande, men inte fått till det. Efter att ha satsat på en processinriktad kurs har de genomfört flera förändringar som lett till positiva effekter.

Ledarskap beskrivs ofta med stora penseldrag. Forskaren Thomas Blom intresserar sig mer för vad som händer i det vardagliga mötet mellan lärare och skolledare. Ett möte där tilliten är central.

Rektorer med organisatoriskt förhållningssätt till arbetet använder utbildningen i Rektorsprogrammet för att utveckla sig själva och sina skolor. Det visar avhandlingen Learning Principalship: Becoming a Principal in a Swedish Context.

Elever i både sjätte och nionde klass läser allt mindre, det visar en studie från Högskolan Dalarna. Studien visar att hälften av niondeklassarna läser inte en hel sida facklitteratur under en vanlig skoldag, varken på papper eller skärm.

For nearly two decades, the Public Education Leadership Project has guided school leaders in overcoming the obstacles to student success.

Vad innebär det att skolan ska främja elevernas hälsa? Hur ska samtalen om porr och hedersvåld se ut? Och hur anpassar man sexualundervisningen till alla åldrar, så att även de yngsta eleverna får den kunskap de behöver? (webb-tv)

Teachers can cultivate a positive learning environment by adapting pedagogical strategies that are familiar to students.

Utvecklingssamtalet är ett framåtsyftande och tillbakablickande samtal om elevens kunskapsutveckling och sociala utveckling. Samtalet ger eleven och vårdnadshavaren en möjlighet att påverka och ta ansvar för elevens skolgång. Ta del av allmänna råd och kommentarer till dem, som stöd för ert arbete med utvecklingssamtal. (pdf)