Ett projekt i Partille ska motverka mobbning på och utanför nätet genom att utveckla skolornas värdegrundsarbete.

Det är allt vanligare att kommuner och andra offentliga aktörer skapar redaktionella webbplatser som visar hur kommunens eller regionens pedagoger arbetar. Pedagog Stockholm, som drivs av Stockholms stad, startade 2010.

137 000 nya glosor måste vi lära oss när vi lär oss ett nytt språk. Joachim Liedtke, Högskolan Kristianstad, forskar om hur man lättare kan lära sig främmande språk (webb-tv).

Barn med dyslexi upplever skolan som ett hot. De är väldigt beroende av omvärldens omsorg, men får inte tillräckligt stöd i skolan. Det menar Anna Fouganthine, fil dr i specialpedagogik, som föreläser om sin forskning (webb-tv).

Specialpedagoger gör skoldagen lättare för elever med autism.

Inkluderas alla elever i undervisningen i idrott och hälsa och deltar alla på lika villkor? Så kan lärare kan arbeta för att alla elever ska ha samma möjligheter att delta, oavsett könstillhörighet, kulturell bakgrund eller funktionsnedsättningar (webb-tv).

A California school is working to balance screen time for students, limiting when students can bring smartphones to school and at what grade they can begin using classroom technology. Educators, while focused on the concept of "good screen time," also are working to educate students about digital citizenship.

Transitioning to blended learning can be challenging for experienced teachers, who may have been successful with other teaching methods, suggests Peter West, director of eLearning at Saint Stephen's College in Australia. In this commentary, West describes how blended learning offers flexibility of time, location, content and pace of learning centered on the student.

IPads will continue to be purchased for K-12 schools, but they may not be the most effective mobile devices on the market, according to Cathie Norris of the University of North Texas and Elliot Soloway of the University of Michigan. In this blog post, they suggest that iPads are a "detour," asserting that the device's…

Teachers can use video, leading questions and other tools to provide on-the-spot scaffolding to help struggling students, educator Rebecca Alber writes in this blog post. Alber gives examples of how to use scaffolding to break lessons into smaller pieces to help students understand a concept.

Investing in just one staff person to help students identify their aspirations and pave the way for them to reach those goals can have a big effect on a high school.

– Hej, jag heter Anton och min favoritpryl är trummor. Frågan går vidare. Det är dramalektion i särskolan i Laholm, där eleverna övar samarbete, lyhördhet och improvisation.