Forskning- och utvecklingsartiklar arkiv – Sida 1284 av 1693

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 1284 av 1693

Lärare kan göra skillnad för elevers intresse i naturvetenskap

2014-11-18

När syften, normer och värden blir en delad angelägenhet i klassrummet finns förutsättningar för att eleverna utvecklar smak för naturvetenskap. Det visar en avhandling i didaktik av Per Anderhag vid Stockholms universitet.

Stockholms universitet

Internationellt: How to teach … anti-bullying

2014-11-18

As Anti-Bullying Week gets under way, here’s our guide for teachers on how to encourage inclusion and respect in your classroom.

The Guardian

Internationellt: Hard Evidence: why do students in London do better at school?

2014-11-18

Pupils in London do better at school than the rest of the country, but why? Sam Freedman, a former adviser to Michael Gove and now head of an education charity has called this “the biggest question in education policy”.

The Conversation

Forskare: Invandrarbarn mer ambitiösa i skolan

2014-11-18

Skolelever i London gör bättre ifrån sig än elever i övriga Storbritannien. Många ställer sig frågan varför. Enligt ekonomiprofessorn Simon Burgess som forskat på frågan är svaret den etniska mångfalden bland huvudstadens elever.

Metro

Vardagligt språkbruk vanligt i ämnesundervisningen

2014-11-17

För att nå framgång i skolan måste elever behärska de olika ämnesspråk som olika skolämnen omfattar. Men vilka möjligheter har elever att använda dessa ämnesspråk och hur påverkas kommunikationen av olika aktiviteter i undervisningen? Det har Anna Maria Hipkiss forskat om.

Expertsvar

Ny design för undervisning stödjer fördjupat lärande

2014-11-17

När kommunen Odder i Danmark stod inför beslutet att uppdatera infrastrukturen i form av datorer valde man att införa lärplattor istället för mer traditionella bärbara datorer i sina skolor.

Umeå universitet

Internationellt: Secret Teacher: parents, please remember we’re people too

2014-11-17

Parents need to trust that as teachers we know what we’re doing and treat us with the same respect and courtesy that we show to them.

The Guardian

Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Specialpedagogik

Internationellt: Teaching children with mental health problems can be the best and worst job

2014-11-17

‘If you can’t deal with knowing what the kids have been through, then you can’t stay in the job.’ Deputy headteacher Robin Jones-Ford on working in a special school.

The Guardian

Internationellt: Turning 3-year-olds into scientists

2014-11-17

They may not be doing algebra, but pre-K kids can master scientific concepts that will make a big difference later on.

The Atlantic

Internationellt: Friskolor skapar två läraryrken

2014-11-17

Friskolesystemet i Australien har skapat så stora skillnader i lärares arbete att det nästan går att tala om två olika läraryrken: De lärare som jobbar på friskolor där eleverna högpresterar, respektive de som jobbar på offentliga skolor med lågpresterande elever.

Lärarnas tidning

UR Samtiden: Framtidens läromedel 2014 – Utmanande lärande i klassrummet

2014-11-17

Här talar den tidigare läraren och skolledaren James Nottingham från Storbritannien om vad som krävs för att skapa en utforskande, nyfiken och lustfylld lärmiljö i klassrummet (webb-tv).

Utbildningsradion

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Matematik Naturvetenskap Teknik Vetenskaplig tidskrift

FoU tidskrift källor

Forskning om undervisning och lärande

Är det man ser det som sker? En designbaserad studie av en laboration med elevens perspektiv i fokus

2014-11-14

De naturvetenskapliga ämnena kan av vissa elever upplevas som svåra. Detta kan leda till att de känner sig exkluderade och att ämnena inte uppfattas som engagerande. Det har varit utgångspunkten i denna studie som Helena Danielsson Thorell, Carina Andersson, Anders Jonsson och Andreas Holst har gjort.

Skolporten

<1…1 2831 2841 285…1 693 >