Pia Roxell är lärare på Skarpnäcks folkhögskola utanför Stockholm och håller i Minneskursen, en utbildning för unga vuxna som drabbats av en hjärnskada genom sjukdom eller olyckshändelse. 

Elever med svårigheter i matematik gynnas av att få problemet belyst från olika håll. Detta kan ske genom kollegialt lärande, visar en studie vid Stockholms universitet.  

Connecting with people through sincere positive beliefs can influence the brain and open it up for learning possibilities.

One by one, in a room just off the gym floor at Edna Brewer Middle School in Oakland, Calif., seventh graders go on the interview hot seat. Kyle McClerkins grills them on aspects of adolescent life: “What is the biggest challenge for middle school girls?” he asks. “What has changed about you from sixth grade…

Games require a player to apply all sorts of competencies in the process of playing in order to succeed.

Intresset för prov och provkonstruktion har vuxit de senaste åren. Prov ger ett värdefullt bidrag när det handlar om att mäta elevers kunskaper. Men alla prov är inte bra, menar forskaren Christina Wikström. Dåliga prov leder ofta till fel slutsatser och dåliga beslut som kan få ödesdigra följder för den enskilde eleven (webb-tv).

Hur ser utbudet av appar ut i matteundervisningen? Blir eleverna duktigare i matematik tack vare den nya tekniken? En som prövat och också konstruerat egna matte-appar är läraren Eva Björklund, som berättar om sitt arbete (webb-tv).

Vad är 3D-printing, hur fungerar det och vad används det till? Kan skolan använda sig av den nya tekniken? Här föreläser två experter på området: Anders Tyrland och Daniel Ljungstig. Det finns idag exempel på skolor som köpt in egna 3D-skrivare. Exempel på skolämnen där de används är matematik, slöjd och bild och teknik (webb-tv).

From talking on the phone for the first time to using local slang and being faced with a wall of laughter, Erica Buist on how to get over some of the most painful language mistakes.

Researchers are looking into how well “stealth assessments” embedded in video games could help measure less tangible qualities like creativity and persistence.

Kan skriftliga omdömen fungera som ett viktigt inslag i elevernas lärandeprocess? Högstadieläraren Minna Thullberg berättar här om för- och nackdelar med skriftliga omdömen. Hennes undersökning visar att merparten av eleverna är positiva, men samtidigt är skriftliga omdömen mindre bra på att kommunicera till eleverna hur de ska göra för att utvecklas vidare i de enskilda…

I projektet "Skriv vidare!" har över 900 elever från hela landet medverkat. De har läst böcker och sedan skrivit egna fortsättningar och nya slut. Projektledaren Lena Lundgren berättar här om metoden och reflekterar över resultatet. Som inspiration och startpunkt bjöd flera skolor in författare som fick berätta hur de arbetar och om sin passion för…