Cloud-based servers can afford schools more storage, better access to e-mail and data, more efficient maintenance and improved collaboration among educators and students, according to some school officials who recently moved to cloud-based servers. This article highlights the trend and the promise of using the new technology.

Some middle-students in New York City are learning mathematics in a blended-learning environment that relies on algorithms. This article profiles a recent report on the Teach to One program, and what it looks like in some New York City schools.

Anna Tegström har i sin licentiandstudie undersökt lärandemiljön i två klassrum i årskurs fyra för att förstå villkor för elevers lärande. Eleverna i de båda klasserna möter helt olika förutsättningar, konstaterar hon. (pdf)

Lärares sätt att vägleda elever har stor betydelse i deras lärande. Det kan till exempel handla om kroppsspråk och röstanvändning. Ett annat villkor som har betydelse är hur lärare använder läromedel och möblering för att förmedla sin pedagogiska grundtanke med undervisningen. Det visar en studie från Umeå universitet.

Brottas du med dans i undervisningen? Tv-spel kan vara lösningen, visar Béatrice Gibbs licentiatavhandling.

Several schools, including ones in high-poverty areas, are making art critical to the learning of more academic subjects. They’re seeing remarkable student improvement as a result of arts integration.

Barns syn på rättvisa förändras med åldern. Treåringar är själviska, elvaåringar delar exakt lika och högstadieelever ger mer till den som jobbat mest. Och ju äldre barn blir desto viktigare är det att verka rättvisa inför andra.

För att råda bot på okunskapen om samer i Sverige - och för att samer ska få större utrymme i egenskap av att vara ett av landets två folk - vill forskaren Charlotta Svonni att alla skolor i Sverige använder samisk tematik i undervisningen.

"At what point do students 'turn off' and become disengaged? What can we do as teachers to promote better engagement?" asks ASCD EDge community member Jennifer Bowman Davis. In a recent blog post, Davis presents a list of five student engagement myths.

Ylva Odenbring är fil. dr och universitetslektor i pedagogik vid Göteborgs universitet. Hennes bok Barns könade vardag riktar sig till studerande och yrkesverksamma inom förskola, förskoleklass, fritidshem och grundskola.  

Barn har en sexualitet. För de flesta som arbetar i förskolan är det en självklarhet. Men hur man ska benämna den, än mer förhålla sig till den, är däremot allt annat än självklart. Det visar en unik intervjustudie från Malmö stad.

Art can be a stressful subject for teachers, especially if you don’t have a natural talent. Help your students sharpen their skills (and pencils) with our simple lesson guides.