Barn som läser flytande – men utan att förstå, upptäcks sällan förrän i fjärde klass. Åsa Elwérs avhandling ska förhoppningsvis ändra på det. "Det är viktigt att lärare skaffar sig ett rikt bedömningsunderlag när de ska kan bedöma elevernas läsförståelse. Man måste också jobba med språket och undervisa i ordförråd från tidig ålder", säger hon.

Det är stor skillnad på ungdomars läsförståelse för digitala medier och traditionella böcker. Det visar en avhandling i pedagogik från Mittuniversitetet.

From teaching coding to modelling texts for literature analysis, teachers share the inventive ways they use Lego in lessons.

Hundreds of schools in Finland have adopted "Finnish Schools on the Move," which seeks to keep students moving more throughout the day. A recent pilot programme found that, of those participating, about half of elementary-school students and one-third of middle-school students saw an increase in movement.

Several schools in the UK have embraced technology, remaking traditional libraries to better reflect how students learn. This article features one academy, which saw book loans rise by 400% since remodelling its library in 2013.

A group of British teenagers will be taught by Chinese teachers in a unique experiment for a BBC documentary to test whether Shanghai’s education system is as good as it is cracked up to be.

Educators in Japan are preparing to research and develop strategies to engage students in "active learning" - a process that encourages the use of problem-solving skills. A team of about 10 educators will be tapped to work at the center.

Well-trained, flexible faculty are becoming a necessary element of online community college programs, which must cater to students' unusual schedules.

This week's tip, from Dawn McGrath at Hamilton Southeastern Schools, outlines why instruction should take the lead on IT product purchases and implementation decisions.

Vilka möjligheter skapar vi för barns deltagande och språklärande i förskolan, och hur arbetar vi medvetet för att skapa en gynnsam språkmiljö för samtliga barn utifrån deras erfarenhet och kunskap? Dessa frågor är centrala i boken som har sin grund i Anne Kulttis avhandlingsstudie Flerspråkiga barn i förskolan, villkor för deltagande och lärande.

Bedömning för lärande kan tolkas på olika sätt och behöver därför inte alltid gynna lärandet i idrott och hälsa, visar Björn Tolgfors licentiatavhandling.

Think PowerPoint slides are stale? Think again, according to teacher and IT director Vicki Davis, who in this commentary shares four ways teachers can breathe new life into old PowerPoint slides, including exporting video.