Barnens internetvanor sätts ofta i samband med problem som spelberoende, isolering och mobbning på sociala medier. Lyft också fram fördelarna med internet i stället för att bara fokusera på riskerna, säger Jan Gulliksen, KTH-professor som ifrågasätter vuxenvärldens begränsningar av barnens skärmtid.

I de naturvetenskapliga ämnena ställs höga kommunikativa krav på både lärare och elever. Det faktum att naturvetenskapen har ett eget språk präglar undervisningen och gör kommunikationen speciell. Detta resulterar i en särskild dynamik, visar Miranda Rockséns avhandling.

I en debattserie som aktualiserat barns användning av internet och tid framför en skärm, går Elza Dunkels i polemik med barnläkaren Hugo Lagercrantz.

Ska vetenskapen kunna leda samhället genom förändringar och skapa underlag för beslutsfattande och statlig politik måste forskningskommunikationen förbättras och utvecklas. Men lösningen är inte att skrika högre, skriver Robert Watt, kommunikationschef på Stockholm Environment Institute.

Survey finds most young college students are open to using wearable technology devices as learning aids.

Study found being taught about sex abuse in primary school more than trebled number of children who told adults they had been abused.

Många politiker har inte en vetenskaplig eller teknisk bakgrund. Ändå ligger just dessa områden till grund för utformningen av många policyer och viktiga beslut. I Storbritannien finns därför Parliamentary Office of Science and Technology som ska tillhandahålla fakta om den senaste vetenskapliga utvecklingen.

Technology leaders often take the reins on the path to digital transformation, writes John Connolly, chief technology officer for Consolidated High School District 230 in Orland Park, Ill.

Researchers analyzed more than 13,000 identical twins ages 9 to 15 and found that a child's learning motivation was influenced by genetics and the environment, with each factor accounting for up to 50% of a child's motivation behavior. The findings were published in the journal Personality and Individual Differences.

About 50% of middle- and high-school students who participated in a recent study admitted to engaging in social media abuse. Researchers found the problems were greater in wealthier school districts - likely because students have greater access to technology.

A Norwegian study of 32,662 pairs of mothers and children found that toddlers often had emotional or behavioral problems at the same age if they got less than 13 hours of sleep each night.

This year’s Education for All Global Monitoring Report underlines the stark disparities in education between the rich and poor world.