Jag tittar lite närmare på ett seminarium som arrangerades av Åbo Akademi och Vasa övningsskola igår eftermiddag (och som kan ses i efterhand): Din digitala didaktik – och min.

Stress ducks, Hokki Stools and other classroom strategies for students who need to move to learn.

Pojkar i åldern 11-13 år har minskat sin fysiska aktivitet med en fjärdedel på tretton år. Det visar en ny studie vid Göteborgs universitet och Linnéuniversitetet. "Vi kan inte bortse från en smartphone-effekt", säger Anders Raustorp vid Göteborgs universitet.

250 skolklasser runtom i Sverige ger sig i nästa vecka ut i naturen för att gräva ner tepåsar. Experimentet är utformat av forskare vid Umeå universitet och undersöker hur klimatförändringar påverkar nedbrytningen av växtmaterial. Massexperimentet är en del av vetenskapsfesten ForskarFredag som hålls i hela EU den 25 september.

Den digitala samhällsutvecklingen ställer nya och delvis annorlunda krav på skolans undervisning och vad eleverna behöver lära sig. När teknikutvecklingen går allt snabbare, är det nödvändigt att kunna tänka kreativt, samarbeta och lösa problem tillsammans med andra och att kunna dra nytta av de digitala möjligheter som öppnar sig, skriver Stefan Pålsson, Skolverket.

I det gränsöverskridande projektet Google goes Gamification tittar Eva Mårell-Olsson på om spelifierat lärande eller gamification kan stärka skolelevers motivation och lust till lärande.

Kakan Hermansson tycker att det vore underbart om hon inte var tvungen att prata om kön, klass, etnicitet och förtryckande strukturer hela tiden. Ibland känner hon att hon hellre skulle vilja tala om växter och hudvård, som hon har ett näst intill maniskt intresse för.

Ny forskning viser, at sproglig undervisning først »sætter sig fast«, når eleverne har fået mindst en god nats søvn. Undersøgelsen kan påvirke undervisning i hele verden positivt.

Capture the imagination of would-be palaeontologists with these lesson ideas, which include clay modelling and writing fossil hunter journals.

Author Dan Pink says the complex problem solving skills now required for most white collar jobs demand that students be intrinsically motivated, not lured by external rewards.

"Hur kan man kalla det för yttrandefrihet när man kränker en hel religion?” Frågan ställdes av en elev efter att vi läst en artikel i Aftonbladet, dagarna efter attentatet mot Charlie Hebdo, ”Finns det inte gränser för yttrandefrihet?”.

Författarna har i denna bok tagit ett brett och ambitiöst grepp om historiedidaktiken, skriver Katarina Schiöler, gymnasielärare i historia och samhällskunskap och fil lic i historia.