Destruktivt ledarskap är ett relativt vanligt fenomen visar forskning. 36 procent rapporterar att deras närmsta chef ofta eller alltid utövar någon form av destruktivt ledarskapsbeteende. Mest destruktiv? Det är den passiva chefen.

I denna systematiska översikt sammanställs forskning om hur lärares arbete med läxor kan främja likvärdiga förutsättningar för elevers lärande. (pdf)

Att utforma en läxa är ett designarbete som kräver att läraren funderar på läxan inför, under och efter att den är gjord. Jöran Petersson, docent i matematikens didaktik vid Malmö universitet, är en av forskarna bakom en ny rapport om hur läxor fungerar.

The connection between language and meaning has been well established. The language we use is directly related to the way we view and treat others. Inclusive language is imperative to achieve equitable change, grounded in human rights and social justice, writes Michael Baker PhD Candidate & Sessional Lecturer, Faculty of Education, University of Manitoba.

Analysis unable to disentangle which students benefit from being taught alongside general education peers.

Student-centered learning is now a common phrase in education, but what does it look like? How can teachers who are accustomed to being in charge start to share power with students? These were some of the questions that led Miriam Plotinsky to write her book, “Teach More, Hover Less: How to Stop Micromanaging Your Secondary Classroom.”

If students are allowed to have their phones at your school, you can set parameters to help them focus on their work.

Young children who play with blocks with their parents in certain ways get a head start on spatial relations and do better in math, asserts Ohio State University adjunct assistant professor Nancy Krasa. Teacher training often lacks the science of math, including this tip and the importance of the language of math rather than just…

”Fortbilda all skolpersonal om vad antisemitism innebär och hur den yttrar sig.” Den uppmaningen kommer från Kristin Wagrell, forskare vid Malmö universitet och författare till rapporten ”Antisemitismen i Stockholms skolor” där judiska elever vittnar om skämt kopplade till Förintelsen.

En ny avhandling visar att mobilförbudet inte gör så stor skillnad. Däremot menar forskaren att den nya lagen stärker lärarnas profession.

Teaching students about artificial intelligence and sharing ways to use various AI-powered tools are among the topics covered in this roundup of articles about artificial intelligence in education. In one article, experts caution educators to be aware of AI tools' potential biases.  

Teens stuck in virtual classes felt more isolated and more depressed than their peers in hybrid and in-person classrooms, a new study says.