Forskning och utveckling kategorier
Busting the myth of learning styles
The idea that different students have different learning styles pervades education, but cognitive scientists say there is no evidence learning styles exist.
Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Undervisning"
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 39 av 105
Välj typ av innehåll inom kategori "Undervisning":
Visa alla Forskning- och utvecklingsartiklarForskning och utveckling kategorier
4 ways to support high-performing world language learners
Differentiated tasks can help ensure that all learners in the classroom are engaged, including those who are ready for more challenges.
Forskning och utveckling kategorier
Mattelyft när lärarna flyttade ut teorin till verkstaden
Byggeleverna på Vallentuna gymnasium har teorilektioner i verkstaden eller i angränsande klassrum. ”De känner sig tryggare och presterar bättre”, säger byggläraren Urban Eriksson, som nu utbildar sig till specialpedagog.
Forskning och utveckling kategorier
3 tips for co-teaching multilingual students
Effective collaboration between language specialists and content teachers can help multilingual students succeed.
Forskning och utveckling kategorier
Wiman: Så kan du öka elevernas motivation
Maria Wiman är grundskollärare i SO-ämnen och svenska, författare och krönikör i Läraren. Nu har hon skrivit en ny bok - "Handbok i värdeskapande lärande".
Forskning och utveckling kategorier
De bejakar lusten med ABC
Specialklubbar, snabbare tempo och elevmentorer. På Lugnets skola, navskola i Stockholm, har man många olika lösningar för elever som behöver utmanas mer.
Forskning och utveckling kategorier
Hon öppnar dörren till fysik och kemi – med bilderböcker
Det kan vara svårt att undervisa i fysik och kemi i yngre åldrar. Genom att utgå från bilderböcker i utforskandet av naturvetenskapliga fenomen menar förskoleklassläraren Karin Nyberg att det blir lättare att ta till sig ämnena.
Forskning och utveckling kategorier
Ämnesintegrering kan öka självförtroendet
Ämnesintegrerad undervisning hjälper yrkeselever att se helheten. Det menar forskaren Susanne Gustavsson som följer tre yrkesutbildningars arbete.
Forskning och utveckling kategorier
How instructional coaches can use co-teaching to support teachers
A matrix based on a teacher’s belief in themselves and their belief in students can facilitate effective instructional coaching.
Forskning och utveckling kategorier
How to tap into students’ interests with a TED talk unit
Creating a presentation about their interests can boost students’ engagement as they develop communication and tech skills.
Forskning och utveckling kategorier
Forskaren: Elever måste lästränas hela sin skolgång
Läsundervisning är inte bara något för yngre elever, utvecklingen måste fortsätta ända upp i gymnasiet. ”Detta är viktigare än någonsin med tanke på hur läsningen har minskat i alla åldrar”, säger forskaren och gymnasieläraren Maria Larsson.
Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
Lärares överväganden kring att leda undervisning
Vår studie bidrar till att fördjupa och bredda kunskapen om överväganden kopplat till lärares klassrumsledarskap. Syftet är att synliggöra och begreppsliggöra lärares ledarskap fokuserat på de överväganden lärare gör medan de leder undervisning.