Forskning och utveckling kategorier
BedömningElevinflytandeExamen, karriär och livsvalFöräldrarGrundskola 1-6Grundskola 7-9GymnasieskolaHem, kultur, omvärldIntegrationLitteracitetLärarutbildningMentorMotivation/GritSkolpolitikTal- och språkutvecklingVetenskaplig tidskriftVuxenutbildningVärdegrund
FoU tidskrift källor
Från förorten till innerstaden och tillbaka igen – Gymnasieskolan, valfriheten och den segregerade staden
En vanlig uppfattning i debatten om det fria skolvalet är att segregation kan brytas genom att elever från förorterna har möjlighet att lämna sina bostadsområden. Men många elever som valt skolan i innerstaden byter tillbaka till sin gamla gymnasieskola. En anledning är en stark känsla av utanförskap, visar en artikel i tidskriften Educare.