The effects of social media use on teenage life satisfaction are limited and probably "tiny", a study of 12,000 UK adolescents suggests. Family, friends and school life all had a greater impact on wellbeing, says the University of Oxford research team.

Researchers for Dubit, BBC Children's and the University of Sheffield's School of Education in England surveyed the viewing habits of 3,154 children from birth to 16 regarding social media and television. The survey found that 91% of children have access to tablets and that YouTube was watched on a tablet by 58% of children.

Hallå där, Osama Abbas, matematiklärare på Elinebergsskolan i Helsingborg. Du gör livevideo-lektioner i matematik via Instagram som sänds efter skoltid. Hur går det till?

Unrestricted access to a screen, much like a sugar addiction, can lead to an unhealthy obsession. But we must also prepare our children for a world where technology is king.

Arga, långa och krävande. Mejl från föräldrar kan vara ett problem. Men det finns sätt att slippa stress och frustration. Här är några tips.

Teen girls and boys who used social media more than five hours daily had 50% and 35% higher depressive symptoms, respectively, compared with peers who had one to three hours of daily social media use, indicating a stronger link between social media use and depression among girls, UK researchers reported in the journal EClinicalMedicine.

Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) har skapat en digital mötesplats för dig som arbetar med skoldatateksfrågor. Mötesplatsen ska ge dig möjlighet till erfarenhetsutbyte, information och nätverkande med andra verksamma inom samma område över hela landet.

Med hjälp av Facebookgrupper blir det lättare att hålla kontakten med kollegor, föräldrar och elever. Så här gör du för att komma i gång – och här är fallgroparna du bör undvika.

Can you really revise for exams at the same time as conducting multiple simultaneous conversations on social media?

The verdict is still out on how technology affects brain development, asserts developmental molecular biologist John Medina. In this commentary, he examines recent research, noting that "there's both good news and bad news."

Att kunna kritiskt granska och värdera information är en förmåga som lyfts i kursplaner och ämnesplaner. Det är också en förmåga som krävs för att kunna hantera den informationsmängd vi möter.

A generation of students who have grown up taking selfies and having a social media presence presents some challenges for educators, writes Ruth Reynard, a higher-education consultant specializing in faculty development and instructional design. In this commentary, she describes how educators can maximize skills honed using technology, including social media.