Kränkningar och kärlek sammanvävs i ungdomars nätvardag
I en ny avhandling kartlägger Kim Sylwander unga tjejers vardag på sociala medier – en miljö där hat och kränkande handlingar sammanvävs med vänskapsyttringar och kärlek.
Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Sociala medier"
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 4 av 7
Välj typ av innehåll inom kategori "Sociala medier":
Visa alla Forskning- och utvecklingsartiklar‘This job is impossible:’ Frustrated teachers share what America’s classrooms are really like
An educator started "An Anonymous Teacher Speaks" project on Twitter last Friday, which offers the realities of teaching during the coronavirus pandemic. In this interview, the educator who posted the messages says teachers share their frustrations, which are added to Twitter without their names.
Cyberbullying could rise during lockdown, but parents can stop it
Researchers studied survey responses of over 12,600 youths ages 11 to 15 and found that the more youths saw their parents as loving, the less likely they were to engage in cyberbullying.
The pandemic is raising concerns about how teens use technology. But there’s still a lot we don’t know.
A new report from Common Sense Media analyzes current research on how social media impacts teens’ mental health.
Vår digitala planet i fokus : Nätmobbning
För de unga som utsätts för mobbning i dagens digitala värld är det nästan omöjligt att slippa undan. Mobbningen sker inte längre bara på skolgården utan finns ständigt närvarande på nätet, i de sociala medierna och i klass-chatten, något som TikTok-stjärnan Nathalie Danielsson fick erfara. (webb-tv)
Forskning och utveckling kategorier
Lärare tar ansvar själva för sin professionsutveckling på sociala medier
Sociala medier erbjuder nya möjligheter för lärare att dela erfarenheter och diskutera frågor som rör deras professionella arbete med kollegor i hela landet. Viktigt för lärares deltagande i grupper i sociala medier är kontinuitet, tillgänglighet och möjlighet att själv kunna styra innehållet.
Skola hemma - experterna : Hur går det med SFI-undervisningen?
Vilka särskilda utmaningar innebär det att undervisa i SFI på distans? Catharina Johansson är SFI-lärare och beskriver hur bloggen blivit ett nytt och viktigt verktyg för henne att dela ut uppgifter och kommunicera med eleverna på. Karin Sandwall, på Nationellt centrum för svenska som andraspråk, berättar om vilket stöd lärare har rätt till och efterfrågar…
Lärare på sociala medier – en helt ny värld
En regnbågsfärgad värld fylld med inspiration, kunskap och energi. Men också en rad yrkesetiska frågor som inte har några solklara svar. Lärare är en av de yrkesgrupper som varit snabbast med att anamma sociala medier som arbetsverktyg. Skolvärlden djupdök i vad det betyder för yrkesrollen.
Elin Winberg har gjort prov via appen Snapchat
Elin Winberg har skickat prov via Snapchat och väljer kläder efter ämne. Nu är NO- och matteläraren på Kulturskolan Raketen nominerad till Min lokala söderortshjälte. "Alla elever ska få chansen att visa vad just de kan", säger hon.
When is it time to get away from the bully?
Many people may say that students should deal with a bully by addressing the adversary directly, but that may be misguided, asserts Jeff Nalin, a licensed clinical psychologist plus founder and chief clinical director at Paradigm Malibu Treatment Center. In this blog post, he writes that in some cases it may be best to remove…
Tapping students’ interests to develop literary analysis skills
Passion blogging is a low-stakes chance for students to analyze texts of their choosing before they move on to complex literary texts.
Skolbibliotekarie som digital vägvisare
Som skolbibliotekarie är Heléne Törnfeldt både läsfrämjare och vägvisare för elevernas närvaro i de digitala miljöerna. Efter fyra års målmedvetet arbete har hon kammat hem utmärkelsen Ett skolbibliotek i världsklass till Sjöängsskolan i Älvsjö.