Forskning och utveckling kategorier
Striden om den goda skolan
I en ny bok belyser Magnus Hultén, utbildningshistoriker vid Linköpings universitet, skolreformerna på 1990-talet. Han menar att vi idag upprepar 1990-talets misstag på skolans område, drivna av samma, överdrivna, kunskapsvisioner (pdf).