Som et eksperiment forbød en underviser på et dansk universitet alle skærme i bestemte lektioner. I et nyt studie analyserer forskere fra blandt andet KU resultatet, der bl.a. var mere nærvær, bedre engagement og dybere læring hos de studerende.

Mobiltelefonförbud på raster är än så länge relativt ovanligt på skolor i Sverige. Desto vanligare är det med förbud av mobiltelefoner på lektionstid. Docent Torbjörn Ott har forskat på användandet av mobiltelefoner och menar att det är fel att införa ett förbud.

Unga vuxnas digitala multitasking ökar. De använder allt oftare flera skärmar på samma gång, har flera funktioner öppna samtidigt på samma skärm, eller använder mobil media samtidigt som de till exempel umgås med vänner eller deltar i en föreläsning. Det visar en studie av Johanna Lindström vid Åbo Akademi.

Föräldrars användning av digital media leder till långsammare språkutveckling för barnet. Det visar en studie vid Linköpings universitet.

I ett forskningsprojekt på Linköpings universitet tyder preliminära resultat på att för mycket mobilanvändande minskar tiden som föräldrar pratar med småbarn. Det i sin tur kan hämma barnens språkutveckling.

Behöver du några ingångar inför planeringen av termin 2020? I det här inlägget delar jag några användbara inslag och lärresurser för att ta dig an samtal i klassrummet kring mobiler och nätet för att skapa sunda och schyssta vanor.

Gen Z: a generation defined by on-demand smartphone access. Nearly half of Gen Z students say they are online "almost constantly," leaving everyone, especially educators, wondering what impact the prevalence of technology has had on students’ lives and will have on their futures.

As teen suicide rates surged in La Plata County, Colo., Mountain Middle School decided to ban cell phones on campus. The school has been phone-free for seven years, and administrators say the ban has encouraged students to talk to each other and focus more clearly.

A new app called Goya can dramatically reduce the amount of smartphone distractions in the classroom, but parents have to play an active role, its founders say. Goya, an acronym that stands for "Get Off Your Apps," lets parents disable apps on their child's device during specific hours of the day.

Tonåringars dagliga interaktioner i skolmiljö undersöks med hjälp av en mobilapplikation. Undersökningarna görs inom projektet REBOOT vid ämnet utvecklingspsykologi vid Åbo Akademi i Vasa och lägger särskilt fokus på mobbning och utanförskap.

Skärmarnas negativa effekter diskuteras ofta i debatten. Det som inte får lika stor uppmärksamhet är frågan om hur vi kan använda skärmarnas beteendepåverkande belöningssystem för att uppnå önskvärda beteenden i exempelvis vården och skolan. Det skriver forskaren Marina Arkkukangas.

Mobiltelefoner i klassrummet väcker känslor. Regeringen har pratat om förbud. Fel, tycker forskaren och läraren Anita Gricic Magnusson. I stället tipsar hon om hur du kan använda telefonerna i undervisningen.