Forskning och utveckling kategorier
Slik har barns lek endret seg med årene – forskere har en oppfordring til de voksne
Det kan være gode grunner til å ikke avbryte den røffe leken, ifølge en ny studie.
Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Lek"
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 4 av 13
Välj typ av innehåll inom kategori "Lek":
Visa alla Forskning- och utvecklingsartiklarForskning och utveckling kategorier
Didaktik informed teaching arrangements in preschool with a focus on movement
This article develops knowledge of what can characterize such teaching, particularly regarding goal and motive, content, and teaching actions. The material was generated in 2018–2019 in collaboration with 42 preschool departments in Sweden.
Forskning och utveckling kategorier
At udforske leg i skolen i et økologisk perspektiv
Med afsæt i et design-based research projekt og længerevarende observationer af børns leg i skolen udvikler denne artikel begrebet om legeorden og et økologisk forståelsesperspektiv, der ser samspil, sammenhæng og helhedsorientering som centrale værdier for blikket på leg i skolen. Gennem konkrete empiriske nedslag viser artiklen, hvordan leg i skolen etableres og vedligeholdes, og hvordan skolens samspil er med leg.
Forskning och utveckling kategorier
"Det var egentlig ikke lov, men det var artig!"
Gjennom retrospektive intervju har vi fått innsikt i tre generasjoners minner om lek i barndommen i Norge. Vi undersøker hvordan tre ulike generasjoners beskrivelser av røff lek i barndommen endrer seg.
Forskning och utveckling kategorier
Inspirerande! Sveriges enda bygglek med odling
Växtvärket i Malmö handlar om att ge barn bättre städer att växa upp i, och erbjuder både bygglek och odling. Tankar som fångas upp av forskaren Ellen Almers.
Så giftsäkras hemmet för barnen – rensa bland leksaker
En studie från Göteborgs universitet visar att äldre plastleksaker ofta innehåller högre halter av hälsofarliga ämnen än nya. "Man talar mycket om återvinning som en lösning på vårt avfallsproblem, men återvinning kan inte göras på ett säkert sätt om det finns så mycket kemikalier i produkterna som vi har nu, "säger Bethanie Carney Almroth, professor…
Forskning och utveckling kategorier
Betydelsen av social lek mellan barn
Forskning, liksom förskolans läroplan, betonar betydelsen av social lek mellan barn. Både för att den gemensamma leken, i sin egen rätt, skänker barn glädje och mening men också för att den bidrar till barns utveckling, lärande och delaktighet.
Forskning och utveckling kategorier
Gift i gamla leksaker riskerar barns hälsa
Att låta barnen leka med ärvda plastleksaker kan vara en risk. När forskare testade gamla leksaker och utklädningsföremål i plast innehöll 84 procent av föremålen gifter som kan orsaka störningar i utvecklingen och fortplantningsförmågan hos barn.
Forskning och utveckling kategorier
Rörelse och lek måste in i lagar och läroplaner
Sverige är sämst, av de nordiska länderna, på att skriva in rörelse och fysisk aktivitet i styrdokument för förskolan. Många barn riskerar att aldrig få utveckla sin rörelseförmåga, med både besvär och smärta som livslånga konsekvenser.
Forskning och utveckling kategorier
Ute lär vi på ett annat sätt
Utevistelsen är perfekt för att ge möjligheter till lärande eftersom alla sinnen då är påkopplade, skriver Anders Ohlsson. Men det kräver medvetna lärare och helst en förskolegård med olika ”rum", säger förskolläraren och författaren Anders Ohlsson.
Lådorna visar vägen
Det brinner i ett hotell! Och en liten katt har gjort illa tassen. Med hjälp av särskilda lådor för rollek på gården stärks barnens språk i Mariebergs förskola.
Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
Konstruksjon av identitetsfortellinger i barns sosiale lek
Denne studien undersøker hvordan barn konstruerer identitetsfortellinger i sosial lek.