Forskning och utveckling kategorier
Hattie och kritiken mot konstruktivismen
Hattie, Timperley, Wiliam, Dweck och Fullan har ett enormt inflytande över skolan. I skoldebatten nämns de sällan, där ges istället gårdagens pedagoger ett närmast demoniskt inflytande. Beror det på lättja eller okunskap? Det frågar sig Eric Cardelús, lektor, lärarutbildare och mångårigt verksam gymnasielärare.