Läraren Katarina Åkerman Gustafsson och hennes före detta elev Emil Häggbom samtalar om vikten av goda relationer, och hur viktigt det är att skilja på beteende och person. Med ett empatiskt förhållningssätt kommer man långt. (webb-tv)

Diskussionen om vad lärare gör och inte gör missar ofta betydelsen av förutsättningarna för lärares arbete, visar en ny avhandling. " Det handlar om att skolan har blivit konkurrensutsatt, elever och föräldrar har ibland kommit att betraktas som kunder och synen på lärares arbete har förändrats", säger forskaren Katarina Samuelsson.

Lena M Olsson är fil lic i sociologi och förskollärare. Hon har sedan början av 1990-talet arbetat med skol- och professionsutveckling inom Stockholm Stad, Skol­verket och Lärarförbundet, är aktuell med boken Från tyst kunskap till beprövad erfarenhet. Vad betyder egentligen beprövad erfarenhet?

Göteborgs universitet stod som värd för den tredje nationella konferensen i pedagogiskt arbete, en konferens som nu finns digitalt dokumenterad i rapportform.

Teaching is a stressful job. If educators don't actively work to cultivate habits and dispositions that make them more resilient it's easy to burnout and leave the profession.

Att bromsa när chefen eller kollegorna ligger på och vill ha din hjälp kan kännas väldigt jobbigt. Ändå är det viktigt att kunna göra det. Och oftast enklare än du kanske tror, när du väl kommer till skott.

Beprövad erfarenhet är en motor i lärarnas professionsutveckling. Deras kunskap bör i högre grad tas tillvara och vara ett komplement till forskningsrön för att utveckla skolan, säger Lena M Olsson, sociolog, som har skrivit boken "Från tyst kunskap till beprövad erfarenhet".

Skillnaden mellan att undervisa vuxna och barn är stor. Elevernas skilda behov blir för många komvuxlärare en övermäktig uppgift. För Sveriges framtid behöver villkoren i vuxenutbildningen förbättras, skriver forskaren Katarina Sipos.

Lärare har inte tid för planering, efterarbete eller formativ undervisning enligt en enkät från Karlstads universitet. Vissa av problemen kan ses i alla typer av skolor oavsett vilka stadier det rör sig om. "Planeringen och efterarbetet är skolans kärnverksamhet vid sidan av själva undervisningen", säger Kenneth Nordgren, professor i samhällsvetenskapernas didaktik på Karlstad Universitet.

Students, teachers and administrators are under a lot of stress as the school year winds down, middle-school principal Matthew Howell writes. Howell offers several tips to help alleviate burnout, including rethinking meetings and considering workload before taking on new projects.

I den politiska debatten pratas det om ordningsbetyg och mobilförbud, mer matematik och hur man ska skapa karriärvägar för lärare. Men det finns också frågor som inte hamnar på agendan, som exempelvis hur man ska kunna stötta skolsvaga elever, skriver Per-Acke Orstadius, pensionerad lärarutbildare.

Många lärare i Sverige upplever att deras arbetssituation är ansträngd med lite tid för planering och reflektion. Det är vanligt att ofta och regelbundet jobba över.