Lärarprofessionen-arkiv – Sida 13 av 59

Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Lärarprofessionen"

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 13 av 59

Välj typ av innehåll inom kategori "Lärarprofessionen":

Visa alla Forskning- och utvecklingsartiklar

Forskning

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Förskola Lärarprofessionen Podcast

Podcast: Varför prioriterar vi bort vetenskapen i förskolan?

2022-11-10

Varför värderar vi inte vetenskapen högre i förskolan? Och vi som knappt har tid att sköta dokumentationen, när ska vi hinna förkovra oss i den senaste forskningen? (webb-radio)

Förskolan

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Internationellt Lärarprofessionen

Making sure students know we’re listening

2022-11-10

Connections and trust between teachers and students are dependent upon two-way communication, writes Kelly Owen, a veteran teacher and literacy interventionist who works with middle-schoolers.

Middleweb

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmiljö Internationellt Lärarprofessionen

Forsker: En god pytknap er vigtig for lærernes trivsel

2022-11-09

Hvordan kommer du igennem skoledagen på trods af lærermangel, inklusionsudfordringer og målkrav? Forskere har undersøgt, hvad der er vigtigt for den enkelte lærers motivation.

Folkeskolen.dk

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Lärarprofessionen Läroplaner Skolporten Skolportens magasin Svenska

Krönika av Karin Berg: Samarbeta kring undervisning

2022-11-08

Vi fick kämpa för att få gemensam tid att samarbeta, men efter hand såg andra ämneslärare vinsterna vi gjorde och sakta men säkert insåg även våra rektorer vikten av att vika mötestid till ämneslagsarbetet. Det skriver Skolportens krönikör Karin Berg.

Skolporten

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Internationellt Lärarprofessionen Undervisning

4 positive alternatives to problematic teaching practices

2022-11-02

Old habits may be hard to break, but when teachers modify their approach in these areas, they can help improve learning for all.

Edutopia

Ledarskap

Forskning och utveckling kategorier

Ledarskap Lärarprofessionen Relationer

Forskaren: Så vinner rektorer lärarnas respekt

2022-10-16

Det är det mellanmänskliga som skapar tillit mellan lärare och rektor. Här har organisatoriska modeller ingen som helst betydelse, enligt Thomas Blom, doktor i pedagogiskt arbete vid Karlstad universitet.

Ämnesläraren - Svenska, språk mm

Arbetsmiljö

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmiljö Forskningsstudie Hälsa Lärarprofessionen

Forskare: Det här arbetet gör lärare sjuka

2022-10-12

Lärare får ta över allt fler arbetsuppgifter i takt med att elevstöd och administrativ personal effektiviseras bort. En ny studie ska undersöka hur de extra arbetsuppgifterna påverkar arbete och hälsa.

Läraren

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Internationellt Lärarprofessionen Relationer

How instructional specialists can build positive relationships with teachers

2022-10-06

Intentional collaboration helps instructional specialists partner with teachers and administrators to focus on student learning.

Edutopia

Hälsa

Forskning och utveckling kategorier

Hälsa Lärarprofessionen

Så behåller du rösten genom livet

2022-10-05

När vi blir äldre förändras rösten, vilket inte alltid är av godo. Vi kan få svårare att göra oss hörda. Men rösten går att påverka – läs forskarnas tips.

Vetenskapsrådet

Forskningsstudie

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Lärarprofessionen Undervisning

Arbete med samverkan i skolan

2022-10-04

Just nu pågår ett samverkansprojekt, med bland annat forskare från Pedagogiska institutionen och lärare inom Örnsköldsviks kommun, i vilket ett digitalt verktyg testas för utveckling av lärares undervisning.

Umeå universitet

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Internationellt Ledarskap Lärarprofessionen

How administrators can help ensure teachers’ success

2022-10-04

Effective leadership helps teachers feel heard, supported, and capable of weathering the challenges of their profession.

Edutopia

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Lärarassistenter Lärarprofessionen Vetenskaplig tidskrift

The policy idea of ‘the teacher assistant’: Construction and legitimation through a discursive institutionalist lens

2022-09-28

The aim of this article is to critically examine the construction and legitimation of the policy idea of ‘the teacher assistant’, in relation to teachers and the educational institution, through the lens of discursive institutionalism and strands in Curriculum Theory.

Skolporten

<1…121314…59 >