A study finds that everyone learns at the same rate although some have a head start.

Digitaliseringsforsker har undersøgt, hvad forskningen egentlig siger om børn og unges brug af skærme.

Ifølge et nyt danske studie har børn lettere ved at lære at stave, når de bruge kroppen til at ’forme’ bogstavslyde, end når de modtager traditionel klasseundervisning.

En stor majoritet av eleverna mår rätt bra. Det visar första delen av ett forskningsprojekt på Åbo Akademi i Vasa kring elevernas hälsa i Vasa och Korsholm.

Eigne digitale verktøy til kvar elev har vore avgjerande for den digitale omveltinga i norsk skole.

These simple strategies can help motivate middle and high school students to have engaging and productive classroom discussions.

Roblox can be used in teaching to engage students in the lesson and to help them build specific skills, while also enjoying the experience. The multiplayer aspects of Roblox allows for learning activities centered on collaboration and communication. 

Børn med adhd oplever ofte konflikter og isolation. Social støtte er afgørende for at bryde isolationen og har stor betydning for, hvordan børnene klarer sig senere i livet.

A guide to healing-centered engagement, an innovative mental health model.

Danmarks Frie Forskningsfond har uddelt godt 40 mio. kr. til 11 forskningsprojekter om læring og trivsel i folkeskolen, og hvordan man kan skabe stærkere forskningsmiljøer for erhvervsuddannelserne.

Ikke alt stress er negativt, sier prosjektleder Kristin Benjaminsen Borch ved UiT.

Det råder brist på disputerande småbarnspedagoger på svenska i Finland. Men tack vare en fin donation kan man nu vid Åbo Akademi glädja sig åt säker finansiering för åtta doktorandplatser på området.