Det er blitt vanligere å fullføre videregående opplæring på normert tid, og det er samtidig en lavere andel som bruker mer enn normert tid på å fullføre.

Analysis: Early-learning experiences can shape lifelong learning habits and accelerate literacy, particularly for English-language learners.

A variety of reasons can turn someone off of math, but three grit-building characteristics can turn that caution into confidence, writes India White, an author and former math teacher and assistant principal. White explains how to encourage students to help develop resilience, remind them that everyone learns when given enough time, and share positive stories…

Kommunerne bestemmer selv, hvordan de vil organisere arbejdet med nyankomne elever. Desværre har næsten alle valgt samme løsninger, viser Nanna Ramsing Enemark i sin ph.d.-afhandling. Hun opfordrer til at inddrage de fagprofessionelles erfaringer meget mere.

Ebba Henrekson visar i sin avhandling att det är svårt för icke vinstdrivande friskolor att lyckas i Sverige. Nu vill hon slå ett slag för civilsamhällesorganisationer och samtidigt nyansera debatten om friskolor.

Det store fokus på test, prøver, karakterer og uddannelsesparathed i udskolingen risikerer at øge uligheden blandt eleverne, selv om intentionen er det stik modsatte. Sådan lyder en af de vigtigste konklusioner i en ph.d.-afhandling af Gry Tybjerg, forsker ved Center for Anvendt Velfærdsforskning på UCL.

Man kan ikke give en langsommere hjerneudvikling skylden for, at drenge klarer sig dårligere i skolen end piger. For vi kan faktisk ikke se nogen forskel på drenge- og pigehjerner, fastslår en hjerneforsker.

Rapporten Global Youth Resilience Index utforskar de mångfacetterade aspekterna av 4000 ungdomars resiliens – som självförtroende, negativ kognition, sociala färdigheter och anknytning till familj, vänner och skola i olika kulturer.

The Los Angeles Unified School District in California adopted "Ed," an AI-powered learning tool developed through a partnership with AllHere, providing students 24/7 access to vital information and resources. The collaboration has set a precedent for AI integration in education that integrates user-centric design and fosters meaningful engagement to address evolving.

Forurening fra biler, landbrug og brændeovne kan muligvis have en negativ effekt på børns kognitive udvikling. Det indikerer nyt studie, der undersøger danske elevers afgangskarakterer i grundskolen.

Algoritmerne bag kunstige intelligenser kan indeholde bias, der kan få store konsekvenser i takt med, at AI fylder mere og mere i vores allesammens hverdag. Nyt forskningsprojekt skal klæde matematiklærerne på til at undervise i algoritmisk bias.

Meget tyder på, at politikerne ikke har forstået potentialet i at give skolerne den tilstrækkelige frihed, lyder det fra en skoleforsker, der følger frihedsforsøget tæt. Hun mener, at der en række gevinster med friheden, som er blevet overset.